下列實驗不能成功的是

A. 用水來區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體

B. 用酚酞試劑檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

C. 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳

D. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉，是燒堿溶液與物質(zhì)X反應(yīng)得到的，反應(yīng)方程式如下：

    2 NaOH + X = NaClO + NaCl + H2O 則X的化學(xué)式是：

A．   HCl            B．    Cl2         C．    ClO2       D．HClO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖1所示，物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)（按物質(zhì)組成分類）。游戲規(guī)則：只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)，游戲就能進行下去。

（1）寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式：__________________________，其基本反應(yīng)類型是___________反應(yīng)。

（2）根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是__________（填物質(zhì)類別），寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:_____________________________________________。

（3）參照游戲規(guī)則，從圖2中選擇三種物質(zhì)，將其標(biāo)號填在圖3短線上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)代化學(xué)對催化劑的作用機理學(xué)沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng)，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是   （     ）

 A、B             B、A              C、BC            D、C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


黃岡市蔡河中學(xué)九（三）班的阮文豪同學(xué)想利用火柴、澄清的石灰水和一只干燥的燒杯，探究干燥的白紙燃燒后的產(chǎn)物有哪些，請你幫助他完成下列實驗報告（與探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物方法相類似）：

猜想燃燒后的生成物

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)   論

可能含有         

可能含有         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，有關(guān)說法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

8

30

50

反應(yīng)后質(zhì)量/g

20

待測

46

16

A. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)               B. 待測值為0

C. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為9﹕8         D. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑[來源:學(xué).科.網(wǎng)]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

 


（1）屬于同種元素的是_______；（填字母，下同）

（2）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______；

（3）屬于陰離子的是_______；

（4）屬于金屬元素原子的是_______。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市有著豐富的旅游資源，其中道縣溫泉吸引了八方游客，此溫泉屬硅酸鹽礦泉，主要含有硅酸鈉（化學(xué)式為：Na2SiO3），則Na2SiO3中硅元素的化合價為（　　）

　

A．

+1

B．

+2

C．

+4

D．

+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　�。�

　

A．

一氧化碳

B．

二氧化碳

C．

二氧化硫

D．

煙塵

　

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