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6.下列除去物質中少量雜質的方法正確的是(  )
物質雜質除雜方法
ACuFe2O3加入足量的稀硫酸,過濾
BCO2O2通入足量的氫氧化鈉溶液
CKCl溶液BaCl2加入適量硫酸鈉溶液,過濾
DCaOCaCO3加入適量稀鹽酸,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、Fe2O3能與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,銅不與稀硫酸反應,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,氧氣不與氫氧化鈉溶液反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、BaCl2能與適量硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.有四瓶失去標簽的無色溶液,隨機編號為1、2、3、4,已知們它是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和稀鹽酸,不用其它試劑對它們進行鑒別.
(1)圖所示的實驗中觀察到溶液2中變?yōu)榧t色,則溶液2是稀鹽酸.
(2)在四種溶液中,第二被鑒別出來的溶液3是碳酸鈉溶液.
(3)鑒別1、4兩種溶液的方法是取1、4溶液各少量于試管中,分別加入溶液3,有沉淀產生的是氫氧化鈣溶液,無明顯現象的是氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(1)蜂蜜所含營養(yǎng)素中,主要為人體提供能量的是糖類.
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14.生活中的下列物質不屬于溶液的是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.科學研究中常用圖象來表示兩個量(x,y)之間的關系,以使研究的問題變得直觀明了.在某溫度下將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中.小陽同學根據觀察和思考,作出了如圖所示的圖象,此圖象反映了該過程中(  )
①溶質的質量與時間的關系 ②溶劑的質量與時間的關系
③溶質的溶解度與時間的關系 ④溶質的質量分數與時間的關系.
A.B.③④C.①③D.①③④

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11.摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現象的記錄,其中肯定有誤的是(  )
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B.在空氣中打開濃鹽酸的瓶蓋,有刺激性氣味,產生白煙
C.點燃一氧化碳時,會產生藍色火焰,產物能使石灰水變渾濁
D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.區(qū)分下列各組物質的方法錯誤的是(  )
A.鐵粉和四氧化三鐵--加稀鹽酸B.高錳酸鉀和二氧化錳--看顏色
C.棉紗線和羊毛絨--灼燒聞氣味D.二氧化碳和氮氣--燃著的木條

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15.小輝在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙,原因是( 。
A.水能降低著火點B.溫度沒有達到著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.某同學做“比較蔗糖和食鹽在水中的溶解能力”的實驗,他對實驗提出的下列要求中,多余的是( 。
A.取質量相同的蔗糖和食鹽
B.取質量相同的兩杯水
C.兩杯水的溫度應當相同
D.蔗糖和食鹽放入水中都不能進行攪拌

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