【題目】空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中,不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測的物質(zhì)是
A.二氧化硫 B.可吸入顆粒物 C.二氧化氮 D.二氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互間的關(guān)系如圖所示。該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì),其中B溶液呈藍色,I是無色無味的氣體,B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生,E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體。(“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)
(1)A、I的化學(xué)式分別為__________、____________。
(2)大氣中I氣體多會造成___________________。
(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(4)B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在,用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是
A.屬于金屬元素 B.電子數(shù)為92
C.核電荷數(shù)為92 D.相對原子質(zhì)量為143
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列推理或歸納合理的是
A.因為水和冰的狀態(tài)不同,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不同
B.鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同,它們屬于同種元素
C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
D.在化合物中金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定都顯負價
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是
A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B.加熱能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.電解水的實驗,說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
D.自然界中的水都不是純水,它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途。現(xiàn)有①大理石 ②稀硫酸 ③氫氣 ④氧氣 ⑤二氧化碳五種物質(zhì)。請你從中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)填在空白處(填序號):
(1)可供給人類呼吸的是 ;
(2)理想的高能燃料是 ;
(3)可用于滅火的是 ;
(4)可用作建筑材料的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列說法中正確的是( 。
A.物質(zhì)X是一種常見的有機化合物
B.反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大
D.圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物,沒有什么明顯的化學(xué)反應(yīng)。向其中滴入幾滴水,則迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且水的質(zhì)量未改變.則上述變化過程中水充當(dāng)
A.氧化劑 B.反應(yīng)物 C.催化劑 D.生成物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com