【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

甲烷在自然界的分布很廣，和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

（1）該反應(yīng)中含有氫元素的化合物有_________（用化學(xué)式表示）；該反應(yīng)中生成的兩種分子的物質(zhì)的量之比為_________。

（2）分析下表，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有________。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

【答案】CH4 、H2O 1:3 ①燃燒等質(zhì)量的兩物質(zhì)，天然氣放出的熱量更高。②燃燒等質(zhì)量的兩物質(zhì)，天然氣產(chǎn)生的二氧化碳的量更少，更環(huán)保

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（1）根據(jù)甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體）的反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)中含有氫元素的化合物有甲烷和水，化學(xué)式為CH4 、H2O；反應(yīng)中生成的兩種分子的物質(zhì)的量之比為1:3。

（2）與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有①燃燒等質(zhì)量的兩物質(zhì)，天然氣放出的熱量更高。②燃燒等質(zhì)量的兩物質(zhì)，天然氣產(chǎn)生的二氧化碳的量更少，更環(huán)保。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

回答下列問題

（1）以上示意圖中，共有________種元素；

（2）A粒子中的質(zhì)子數(shù)為________ ；

（3）上述5種粒子中，最外層電子數(shù)相同的原子是________ ；

（4）B粒子與D粒子形成的化合物化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用15克高錳酸鉀和17克氯酸鉀和二氧化錳的混合物(其中含有2克二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

A.同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）小強(qiáng)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_____，在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（2）小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請你替小明同學(xué)填寫空格：甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。丙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像是_____。

（3）小強(qiáng)還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要的意義，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）如圖是電解水的裝置，玻璃管②中收集到的氣體是_____________，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_________________組成的。

（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩。加入___________ 可檢驗(yàn)水是否為硬水。生活中常用_________________的方法來降低水的硬度。長期使用硬水容易使盛水器具結(jié)水垢，水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣，可用稀鹽酸除去，請寫出稀鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請結(jié)合圖示回答下列問題。

①在10 ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_______________。

②某溫度下，將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法之一是__________________。

③取一定量的甲物質(zhì)和水進(jìn)行如圖所示操作：

若Ⅲ中析出116 g固體(不含結(jié)晶水)，則下列對上述過程的分析，正確的是_________。

AⅠ中溶液為不飽和溶液

BⅡ中溶液可能是飽和溶液

CⅢ中溶液質(zhì)量為216 g

D開始析出固體甲的溫度在70 ℃至80 ℃之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。

（1）甲中與電源正極相連的試管內(nèi)生成的氣體是_____________。

（2）乙中集氣瓶內(nèi)水的作用是_________________。

（3）丙能證明CO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________，其化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要資源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_________，該 反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________ 。

（2）北京屬于極度缺水的城市，我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請你寫出一種節(jié)水措施__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

回答下列問題：

（1）操作X的名稱是_____。

（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____%（保留一位小數(shù)）。

（3）吸附過程中，加入的物質(zhì)A 為_____，利用它的吸附性對色素、異味等進(jìn)行有效吸附。

（4）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____ (填序號)。

A 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B 漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁 C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____ (填序號)。

A 大量使用化肥農(nóng)藥 B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，請回答：

（1）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素的原子具有的相同點(diǎn)是_____________。

（2）氧元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是：，氧元素與上圖中的_______（填元素符號）元素化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）鈉元素與硫元素形成的化合物的化學(xué)式是__________。

（4）請寫出該周期從左到右呈現(xiàn)的一個(gè)規(guī)律____________________。

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