A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
.其中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是
 

(2)t2℃時(shí),用50g水配制物質(zhì)A的飽和溶液,至少需要
 
gA物質(zhì);且所得溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,氣體溶解度的影響因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A,其中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是C,因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃時(shí),A的溶解度是50g,即100g水中最多能溶解50gA,所以用50g水配制物質(zhì)A的飽和溶液,至少需要25gA物質(zhì);且所得溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
50g
150g
×100%
≈33.3%.
解答:解:(1)由溶解度曲線可知:在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A,其中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是C,因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:C>B>A;C;
(2)t2℃時(shí),A的溶解度是50g,即100g水中最多能溶解50gA,所以用50g水配制物質(zhì)A的飽和溶液,至少需要25gA物質(zhì);且所得溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
50g
150g
×100%
≈33.3%;故答案為:25;33.3%;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤是一種常見的化石燃料,其主要成份是碳,還有少量硫等.
(1)煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物,例如(任舉兩種)
 

(2)為了減少減少煤燃燒對(duì)環(huán)境的污染,可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化為清潔的燃料.將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣(主要成是一氧化碳和氫氣),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)煤氣廠常在水煤氣中特意摻入少量有難聞氣味的氣體,其目的是什么?
 

(4)若家里的煤氣罐有泄漏現(xiàn)象,你將如何處理?
 

(5)若要檢測(cè)空氣受CO污染的程度,可采用物質(zhì)X進(jìn)行測(cè)定,反應(yīng)原理為X+5CO=I2+5CO2,根據(jù)此化學(xué)反應(yīng)方程式,推知X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B、Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
C、Zn+2HCl=ZnCl2+H2
D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,這是一幀節(jié)水徽記,這幀徽記表達(dá)了這一思想:徽記右上方的弧線代表著自來(lái)水管道和水龍頭,龍頭中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔細(xì)的接。沼浨擅畹睦媒优c節(jié)的諧音,形象而生動(dòng)地將“節(jié)水”之意寓于其中.請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)單談?wù)勗谌粘I钪形覀儜?yīng)該怎樣做?(答出三點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答:
(1)t1℃時(shí),甲的溶解度
 
丙的溶解度.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )
A、OB、CO2
C、FeD、H

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等因素考慮,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的下列方法最佳的是( 。
A、電解水2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
B、催化分解雙氧水2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
C、加熱高錳酸鉀2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、加熱催化氯酸鉀2KclO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將15g含有一定量雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))的大理石放到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(yīng)完全,到質(zhì)量不再減少為止,燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為110.6g.試計(jì)算(結(jié)果精確到0.1g)
(1)產(chǎn)生CO2多少克?
(2)原大理石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(純度)?
(3)原稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、紅磷在空氣中燃燒出現(xiàn)大量的白霧
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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