4．類推是學習中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（　�。�
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的一定是碳酸鹽．
A．只有②③④B．只有①②③C．①②③④D．只有①

分析 由題目的信息可知：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)錯誤，如金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)；②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性錯誤，碳酸鈉的水溶液顯堿性；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的錯誤，分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)；④碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的一定是碳酸鹽錯誤，還可能是比較活潑的金屬與鹽酸反應(yīng)放出氫氣．

解答 解：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)錯誤，如金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)；②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性錯誤，碳酸鈉的水溶液顯堿性；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的錯誤，分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)；④碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的一定是碳酸鹽錯誤，還可能是比較活潑的金屬與鹽酸反應(yīng)放出氫氣；故選C

點評 本考點考查了酸、堿、鹽的化學性質(zhì)，解決本考點需要根據(jù)實驗現(xiàn)象，綜合分析，從而得出正確的結(jié)論．此考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是實驗室常用的儀器．

（1）圖中儀器D的名稱為水槽；（1分，其余每空2分）
（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若要制取并收集較多的二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器有F、ACEHJ（填序號）．
（3）利用（2）中組裝的發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要測量產(chǎn)生的氧氣的體積，應(yīng)選擇下列裝置中的③（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．圖是實驗室制取二氧化碳的常用裝置，請按要求填空：
（1）儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）用A裝置制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；如果用B裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從b（填“a”或“b”）進入
（3）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的方法把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條燃燒的更旺，則是氧氣；若木條熄滅，則是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．X、M、N、Y、Z、W6種常見物質(zhì)，由氫，碳，氧，鈉，氯，鈣5種元素中的1-3種組成．
（1）X俗稱燒堿，其化學式為NaOH．
（2）碳與水蒸氣在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，生成兩種可燃性氣體M和N，其微觀示意圖如下，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示．

（3）M在高溫下與某紅色固體反應(yīng)，生成與其元素組成相同的氣體，該反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）在化學晚會上，小明同學選用X，Y，Z，W4種物質(zhì)為同學們做了變色小魔術(shù)，其操作及現(xiàn)象如圖所示（已知X，Z屬于同類物質(zhì)）

①Y溶液為稀鹽酸．
②加入W溶液后溶液變渾濁的原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．（用化學方程式表示，寫出一定發(fā)生的化學反應(yīng)方程式即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．化學實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置，下面是做“堿的性質(zhì)：實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放情況．兵兵取用了硫酸銅溶液后，應(yīng)該把它放回的位置是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）點P表示t1℃時，A、C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤�，可采取的一種措施是增加溶質(zhì)；
（3）t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃析出A物質(zhì)30（不含結(jié)晶水）30g；
（4）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞A＞C；
（5）當A中含有少量B時，為了得到純凈的A，可采用降溫結(jié)晶方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，其中屬于物理變化的是（　�。�
A．石蠟熔化B．食物腐爛C．木炭加熱后燃燒D．燃放煙花炮竹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣B．生鐵C．硫酸鉀D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．生活中處處離不開化學知識下．列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時，先點火檢查泄漏部位
B．二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點
C．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素
D．KNO3、CO（NH2）2都屬于復合肥料，能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用

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