實驗室用氯酸鉀固體或過氧化氫溶液制取氧氣都需要二氧化錳作催化劑，下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　�。�
A、催化劑能改變化學反應(yīng)速率
B、催化劑能使水變成汽油
C、化學反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變
D、有一部分化學反應(yīng)不需要催化劑
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：空氣與水
分析：氯酸鉀固體或過氧化氫溶液制取氧氣都需要二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑；催化劑是指在化學反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：
A、在該反應(yīng)中，二氧化錳作催化劑，二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變，故選項說法正確．
B、催化劑只能改變化學反應(yīng)的速率，不能使水變成汽油，故選項說法錯誤．
C、催化劑只能改變化學反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，故選項說法正確．
D、催化劑只能改變化學反應(yīng)的速率，一部分化學反應(yīng)不需要催化劑，反應(yīng)速率較慢，故選項說法正確．
答案：B．
點評：本題難度不大，掌握實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、催化劑的概念與特征是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，通過學習你已經(jīng)知道：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
（填名稱）；
（2）地殼中含量最多的金屬元素是
 
（填元素符號）；
（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
（填字母序號）；
A、塑料保鮮膜   B、橡膠手套   C、棉布圍裙
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
的功能（填化學術(shù)語）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分子在不停地
 
，且溫度越高，分子的
 
．分子之間存在
 
，且溫度越高，分子間
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中構(gòu)成物質(zhì)的粒子發(fā)生了變化的是（　�。�
A、給水加熱
B、碘加熱升華
C、向石灰水中吹氣
D、膽礬研碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

在（1）Cu、Mg、C、Hg（2）CO2、CuO、P2O5、H2O（3）HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（　�。�
A、Cu  P2O5  H2SO4
B、Hg  CO2  HCl
C、C   CuO  Na2SO4
D、Mg  H2O  HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

有BaCl2、HCl、Na2CO3三瓶失去標簽的無色溶液，只選一種試劑就將它們逐步鑒別出來（允許用已鑒別出來的物質(zhì)），該選擇的試劑是（　　）
A、石蕊試液B、硝酸銀溶液
C、燒堿溶液D、硫酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、通常狀況下氧氣是無色無味的氣體
B、氧氣具有氧化性和可燃性
C、氧氣不易溶于水
D、氧氣的密度比空氣略大

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學的學習和研究方法．某同學用下表所示的形式對所學物質(zhì)進行分類，其中錯誤的是（　　）
選項 A B C D
類別 混合物 單質(zhì) 化合物 氧化物
實例 海水、碘酒 銅、水 氯化鈉、二氧化錳 氧化鎂、四氧化三鐵
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)分析，某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（　�。�
①一定是一種單質(zhì)②一定不是化合物③可能是混合物④一定不是混合物．
A、①②③B、①②④
C、①④D、②③

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