【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.銅 B.二氧化碳 C.金剛石 D.氯化鈉

【答案】D

【解析】

試題分析:金屬和固體非金屬是由原子直接構(gòu)成的,所以AC是由原子構(gòu)成的;二氧化碳是由分子構(gòu)成的。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽的是( 。

A. H2SO4 B. P2O5 C. KCl D. O2

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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”“●”分別表示不同元素的原子,下列對圖示模型理解正確的是

A.反應(yīng)過程中有三種單質(zhì)分子

B.整個變化過程中 沒有物理變化

C.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)混合時不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是

A. 鋅粒和鹽酸 B. 銹鐵釘和稀硫酸

C. 二氧化碳與石灰水 D. 二氧化碳與氫氧化鈉溶液

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【題目】2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是

A. 盡量選擇公共交通工具出行

B. 經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等

C. 自帶布袋購物

D. 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對化石能源的依賴

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【題目】2016年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列說法正確的是

A.液態(tài)水變成水蒸氣時,水分子變大

B.過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.蒸餾或用過濾吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

D.電解水時負(fù)極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1:8

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【題目】缺鐵容易對人體健康造成的影響是

A. 患佝僂病 B. 引起貧血 C. 產(chǎn)生齲齒 D. 甲狀腺腫大

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【題目】用鋁箔將加工好的食品采用真空包裝后,放入裝有兩種化學(xué)物質(zhì)的夾層包裝袋中(兩種物質(zhì)互相隔離),這樣就制成了“即食即熱型快餐”。食用該快餐之前,只要拉動預(yù)留在袋外的拉線,使兩種物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng),放出的熱量即可將食品加熱。適合放入袋中的化學(xué)物質(zhì)是

A. 濃硫酸與水 B. 生石灰與水 C. 熟石灰與水 D. 氯化鈉與水

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【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件,某同學(xué)做了如圖所示實驗:已知白磷著火點40,紅磷著火點240;發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒,銅片上白磷著火燃燒.對此實驗的認(rèn)識錯誤的是(

A.物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷與氧氣隔絕

D.銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷不是可燃物

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同步練習(xí)冊答案