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現有碳、二氧化碳、水、鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液七種物質,請按下列要求寫出相應
的化學方程式.(每種物質不能重復使用)
(1)有碳單質參與的化合反應
 

(2)有水參加的分解反應
 

(3)實驗室制取氫氣的反應
 

(4)有銀白色固體物質生成的反應
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)碳與二氧化碳在高溫下反應生成一氧化碳,屬于化合反應,反應的化學方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,屬于分解反應,反應的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)實驗室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸來制取氫氣,鋅和稀硫酸在常溫下反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅和銀,是有銀白色固體物質生成的反應,反應的化學方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
故答案為:(1)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(4)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

學生實驗的一般步驟有:
①及時記錄,認真填寫實驗報告;
②預習實驗內容;
③按實驗步驟進行操作,觀察分析現象;
④查對實驗儀器藥品是否齊全;
⑤拆開實驗裝置,清潔整理.
其中排列順序正確是( 。
A、②④③⑤①
B、②③④⑤①
C、②④③①⑤
D、②⑤③④①

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科目:初中化學 來源: 題型:

向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液.如圖分別表示滴入碳酸鈉溶液的質量與生成氣體或沉淀的質量變化關系,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄,你認為不正確的是(  )
A、含氧元素的化合物都是氧化物
B、配平化學方程式的依據是質量守恒定律
C、化學反應發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現象
D、從元素周期表中可以查出元素的相對原子質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填空.請你用化學方程式表示生活或生產中的下列事實:
①在通風不暢的室內使用煤爐時,會產生有毒氣體:
 
;
②用澄清的石灰水檢驗二氧化碳:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氫氧化鈣或氧化鈣.為確定其組成,
某同學設計了以下實驗方案進行探究,請你按要求幫助完成探究活動.
(1)提出假設:
假設一:白色粉末是碳酸鈉 
假設二:白色粉末是氧化鈣 
假設三:白色粉末是氫氧化鈣
(2)設計實驗:通過實驗分析進行判斷并完成實驗報告:
假設實驗操作實驗現象假設是否成立
取少量白色粉末滴加稀鹽酸
 
 
假設一不成立
取少量白色粉末溶于水
 
 
假設二不成立
取少量白色粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳
 
 
假設三成立
(3)實驗后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水,然后將反應后的混合物進行固液分離,分離的操作是
 
;就濾液中所含溶質的成分同學們展開討論,請你設計實驗證明該濾液中的溶質的成分是什么?
實驗操作實驗現象實驗結論
 
 
該濾液中的溶質的成分是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一次實驗課上,各小組同學在不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應制取二氧化碳,小明發(fā)現相鄰小組氣體產生的速率比自己小組的快.小明將這一情況報告老師,老師鼓勵他們對此問題共同探究.
【提出問題】影響二氧化碳氣體產生速率的因素是什么?
【作出猜想】在老師的啟發(fā)下,同學們做出了“不同地點石塊中碳酸鈣含量不同”等猜想
【實驗方案】
 實驗序號 實驗1 實驗2 實驗3
 方案   
 現象 A、B中產生
 
速率無明顯區(qū)別
 N中產生氣體的速率比M中快 小顆粒試管中產生氣體速率更快
 結論 A、B兩地石塊中碳酸鈣的含量差別不大 
 
 
 
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產生的劇烈程度,粗略地比較反應速率.若要做到精確比較,應該測量的實驗數據是
 

【拓展延伸】上述實驗中,小明采用了控制變量的研究方法.用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應速率的影響”,需要控制不變的因素有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在家里測定了以下物質的pH,數據一定有誤的是( 。
A、雨水pH=5
B、奧妙洗衣粉pH=12
C、肥皂水pH=4
D、檸檬汁pH=2

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習和研究物質及其變化的一種常用方法,分類要有一定的標準.
(1)請你按照物質組成標準分類的方法,模仿示例,在空格處填上適當的化學式.

(2)下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于單質的是
 
,屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
.(均填字母)

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