【題目】如圖,點C在以AB為半徑的半圓上,AB=8,∠CBA=30°,點D在線段AB上運動,點E與點D
關(guān)AC對稱,DF⊥DE于點D,并交EC的延長線與點F.下列結(jié)論:①CE=CF;②線段EF的最小值為2
③當AD=2時,EF與半圓相切;④當點D從點A運動到點B時,線段EF掃過的面積是16.其中正
確的結(jié)論()
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】C
【解析】
(1)由點E與點D關(guān)于AC對稱可得CE=CD,再根據(jù)DF⊥DE即可證到CE=CF.
(2)根據(jù)“點到直線之間,垂線段最短”可得CD⊥AB時CD最小,由于EF=2CD,求出CD的最小值就可求出EF的最小值.
(3)連接OC,易證△AOC是等邊三角形,AD=OD,根據(jù)等腰三角形的“三線合一”可求出∠ACD,進而可求出∠ECO=90°,從而得到EF與半圓相切.
(4)利用相似三角形的判定與性質(zhì)可證到△DBF是等邊三角形,只需求出BF就可求出DB,進而求出AD長.
(5)首先根據(jù)對稱性確定線段EF掃過的圖形,然后探究出該圖形與△ABC的關(guān)系,就可求出線段EF掃過的面積.
接CD,如圖1所示.
∵點E與點D關(guān)于AC對稱,
∴CE=CD.
∴∠E=∠CDE.
∵DF⊥DE,
∴∠EDF=90°.
∴∠E+∠F=90°,∠CDE+∠CDF=90°.
∴∠F=∠CDF.
∴CD=CF.
∴CE=CD=CF.
∴結(jié)論“CE=CF”正確.
②當CD⊥AB時,如圖2所示.
∵AB是半圓的直徑,
∴∠ACB=90°.
∵AB=8,∠CBA=30°,
∴∠CAB=60°,AC=4,BC=4.
∵CD⊥AB,∠CBA=30°,
∴CD=BC=2.
根據(jù)“點到直線之間,垂線段最短”可得:
點D在線段AB上運動時,CD的最小值為2.
∵CE=CD=CF,
∴EF=2CD.
∴線段EF的最小值為4.
∴結(jié)論“線段EF的最小值為2”錯誤.
③當AD=2時,連接OC,如圖3所示.
∵OA=OC,∠CAB=60°,
∴△OAC是等邊三角形.
∴CA=CO,∠ACO=60°.
∵AO=4,AD=2,
∴DO=2.
∴AD=DO.
∴∠ACD=∠OCD=30°.
∵點E與點D關(guān)于AC對稱,
∴∠ECA=∠DCA.
∴∠ECA=30°.
∴∠ECO=90°.
∴OC⊥EF.
∵EF經(jīng)過半徑OC的外端,且OC⊥EF,
∴EF與半圓相切.
∴結(jié)論“EF與半圓相切”正確.
④當點F恰好落在
上時,連接FB、AF,如圖4所示
∵點E與點D關(guān)于AC對稱,
∴ED⊥AC.
∴∠AGD=90°.
∴∠AGD=∠ACB.
∴ED∥BC.
∴△FHC∽△FDE.
∴ .
∵FC=EF,
∴FH=FD.
∴FH=DH.
∵DE∥BC,
∴∠FHC=∠FDE=90°.
∴BF=BD.
∴∠FBH=∠DBH=30°.
∴∠FBD=60°.
∵AB是半圓的直徑,
∴∠AFB=90°.
∴∠FAB=30°.
∴FB=AB=4.
∴DB=4.
∴AD=AB-DB=4.
∴結(jié)論“AD=2 ”錯誤.
⑤如圖所示:
∵點D與點E關(guān)于AC對稱,
點D與點F關(guān)于BC對稱,
∴當點D從點A運動到點B時,
點E的運動路徑AM與AB關(guān)于AC對稱,
點F的運動路徑NB與AB關(guān)于BC對稱.
∴EF掃過的圖形就是圖5中陰影部分.
∴S陰影=2S△ABC
=2×ACBC
=ACBC
=4×4
=16.
∴EF掃過的面積為16.
∴結(jié)論“EF掃過的面積為16”正確.
所以①、③、⑤正確,共計3個.
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=9,射線BG⊥AB,P為射線BG上一點,以AP為邊作正方形APCD,且C、D與點B在AP兩側(cè),在線段DP取一點E,使∠EAP=∠BAP,直線CE與線段AB相交于點F(點F與點A、B不重合).
(1)求證:△AEP≌△CEP;
(2)判斷CF與AB的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)求△AEF的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖1,是一個長為,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)圖2中的陰影部分的面積為 ;
(2)觀察圖2,三個代數(shù)式,,之間的等量關(guān)系是 ;
(3)若,,求;
(4)觀察圖3,你能得到怎樣的代數(shù)恒等式呢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】【本小題滿分9分】某校組織了一次初三科技小制作比賽,有A、B、C、D四個班共提供了100件參賽作品.C班提供的參賽作品的獲獎率為50%,其他幾個班的參賽作品情況及獲獎情況繪制在下列圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖中.
(1)B班參賽作品有多少件?
(2)請你將圖②的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)通過計算說明,哪個班的獲獎率高?
(4)將寫有A、B、C、D四個字母的完全相同的卡片放人箱中,從中一次隨機抽出兩張卡片,求抽到A、B兩班的概率.
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【題目】如圖,CA,CD是⊙O的兩條切線,切點分別為A,D,AB是⊙O的直徑.
⑴ 若∠C=50°,求∠BAD的度數(shù);
⑵ 若AB=AC=4,求AD的長.
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【題目】如圖,拋物線y=(x+m)2+m與直線y=x相交于E,C兩點(點E在點C的左邊),拋物線與x軸交
于A,B兩點(點A在點B的左邊).△ABC的外接圓⊙H與直線y=-x相交于點D.
⑴ 若拋物線與y軸交點坐標為(0,2),求m的值;
⑵ 求證:⊙H與直線y=1相切;
⑶ 若DE=2EC,求⊙H的半徑.
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【題目】(2017重慶A卷第11題)如圖,小王在長江邊某瞭望臺D處,測得江面上的漁船A的俯角為40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1:0.75,坡長BC=10米,則此時AB的長約為( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84).
A. 5.1米 B. 6.3米 C. 7.1米 D. 9.2米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC ∠ACB ,BD 、CD 分別平分△ABC 的內(nèi)角 ∠ABC 、外角 ∠ACP ,BE平分外角 ∠MBC 交 DC 的延長線于點 E ,以下結(jié)論:①∠BDE ∠BAC ;② DB⊥BE ;③∠BDC ∠ACB 90 ;④∠BAC 2∠BEC 180 .其中正確的結(jié)論有( )
A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個
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