【題目】①暗紫色粉末A加熱生成無(wú)色氣體B，無(wú)色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃，②C在B中劇烈燃燒，火星四射生成黑色固體D。③物質(zhì)E在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．由此可推斷：

（1）D是______，F是______．（填化學(xué)式）

（2）寫出①②反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：并注明基本反應(yīng)類型

①_____；_____

②_____；_____

【答案】 分解反應(yīng) 化合反應(yīng)

【解析】

暗紫色固體A為高錳酸鉀，分解生成能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w氧氣，B是氧氣，C在B中劇烈燃燒，火星四射生，成黑色固體D，C是鐵，D是四氧化三鐵，物質(zhì)E在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體F，E是硫，F是二氧化硫，代入驗(yàn)證，推理正確。

由分析可知：（1）D是四氧化三鐵，F是二氧化硫，化學(xué)式分別為：、；

（2）反應(yīng)①是加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：；此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

反應(yīng)②是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：；此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“>”、“<”或“=”填空。

(1)沸點(diǎn):液態(tài)氧___________液態(tài)氮

(2)相同條件下在水中的溶解性:二氧化碳___________氧氣

(3)質(zhì)子數(shù):鐵離子___________鐵原子

(4)空氣中的體積分?jǐn)?shù):氧氣___________氮?dú)?/span>

(5)最外層電子數(shù):氧原子___________氫原子

(6)含碳量:甲醛(CH2O)___________醋酸(C2H4O2)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石灰石是主要礦產(chǎn)品之一，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量當(dāng)?shù)氐V石山石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，分4次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

加樣品的質(zhì)量（g）

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量（g）

1.76

3.52

4.4

m

問(wèn)：（1）哪幾次實(shí)驗(yàn)中礦石有剩余？_____。

（2）表中m的數(shù)值是_____。

（3）試計(jì)算這種石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

（4）試計(jì)算這種稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　�。�

A.同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯(cuò)誤的是

A．X是金屬元素

B．Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C．X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

D．X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（　�。�

①

②

③

④

⑤

X

稀鹽酸

水

水

雙氧水

水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中不正確的是

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B.相對(duì)原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C.產(chǎn)生氫氣的速率：乙＞甲＞丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變

B. 相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

C. 相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．

（1）在研究化學(xué)的過(guò)程中，常用到化學(xué)符號(hào)。

①請(qǐng)寫出符號(hào)：氦氣_____；鎂單質(zhì)_____；鈉離子_____．

②如果用●表示一個(gè)碳原子，○表示一個(gè)氫原子，表示一個(gè)氧原子．二氧化碳的化學(xué)式為CO2，其模型如圖1所示。試寫出如圖2模型表示物質(zhì)的化學(xué)式_______。

（2）分子和原子的根本區(qū)別是_______（填字母）。

a、分子大、原子小 b、分子由原子構(gòu)成

c、化學(xué)變化中能否再分 d、能否直接構(gòu)成物質(zhì)

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