（2012?河北）在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí)，老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)---使“水”變色的杯子．操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示．

老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體，無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液
堿溶液（如NaOH）
堿溶液（如NaOH）
．
（2）此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
NaOH+HCl═NaCl+H2O（答案不唯一）
NaOH+HCl═NaCl+H2O（答案不唯一）
．
（3）最終溶液為無(wú)色，能否說(shuō)明該溶液一定呈中性？
不能
不能
（選填“能”或“不能”），理由是
酚酞在酸性溶液中也呈無(wú)色
酚酞在酸性溶液中也呈無(wú)色
．
分析：可從酚酞遇堿溶液變紅的角度分析液體變色情況；
（1）酚酞在酸溶液中呈無(wú)色，在堿性溶液中顯紅色；
（2）根據(jù)酸堿中和寫(xiě)化學(xué)方程式，主要化學(xué)式和配平；
（3）根據(jù)酚酞在酸性溶液中呈無(wú)色判斷．
解答：解：（1）根據(jù)顏色的變化，“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是堿溶液（如NaOH），無(wú)色的“水”是酸溶液和酚酞試液混合而成．
（2）此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是：NaOH+HCl═NaCl+H2O（答案不唯一）．
（3）最終溶液為無(wú)色，不能說(shuō)明該溶液一定呈中性，因?yàn)榉犹谒嵝匀芤褐幸渤薀o(wú)色，也就是說(shuō)，如果溶液呈酸性，最后也是無(wú)色的．
故答案為：（1）堿溶液（如NaOH）．
（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O（答案不唯一）．
（3）不能；酚酞在酸性溶液中也呈無(wú)色．
點(diǎn)評(píng)：了解溶液的酸堿性，熟悉指示劑在酸堿性溶液中的變色情況是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?東城區(qū)一模）今年2月，河北某化工廠(chǎng)因硝酸胍（化學(xué)式為CH6N4O3）引發(fā)爆炸，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失．硝酸胍通常是白色針狀晶體，能溶于水和乙醇，摩擦或受熱均能得到氮的氧化物而引發(fā)爆炸．下列有關(guān)硝酸胍的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?河北）如圖所示，在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)加適量石灰石和稀鹽酸，經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿(mǎn)燒瓶時(shí)，將一氣球緊套在瓶口，氣球逐漸脹大．然后打開(kāi)彈簧夾，將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩，氣球迅速縮小并被吸入燒瓶?jī)?nèi)．

（1）檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿(mǎn)燒瓶的操作是：
將燃著的木條放在燒瓶口，木條熄滅，說(shuō)明氣體充滿(mǎn)燒瓶；
將燃著的木條放在燒瓶口，木條熄滅，說(shuō)明氣體充滿(mǎn)燒瓶；
．
（2）氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶?jī)?nèi)氣體反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓
小
小
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?河北）小紅為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn)．將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用FeCl3濃溶液潤(rùn)濕，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)．小紅告訴大家：黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)．
【提出問(wèn)題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎？
【探究過(guò)程】
（1）小紅先從反應(yīng)物分析，因?yàn)?!--BA-->
反應(yīng)物中含有鐵元素
反應(yīng)物中含有鐵元素
所以反應(yīng)后可能生成鐵單質(zhì)．
（2）為獲得實(shí)驗(yàn)證據(jù)，小紅做了實(shí)驗(yàn)1．
實(shí)驗(yàn)1：將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生．若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
．
（3）小明提出疑問(wèn)：由反應(yīng)物的組成分析，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì)，還可能是
碳酸亞鐵或者碳酸鐵
碳酸亞鐵或者碳酸鐵
．
小紅通過(guò)查閱資料得知，在高溫條件下不可能生成此類(lèi)物質(zhì)．
（4）小明仍有疑問(wèn)：實(shí)驗(yàn)1中產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝猓?BR>為此，小紅又做了實(shí)驗(yàn)1的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中
將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中
觀察到有微小氣泡產(chǎn)生但很快停止．證明實(shí)驗(yàn)1中的連續(xù)氣泡確實(shí)是由鐵單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的．
（5）為進(jìn)一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì)，小紅又做了實(shí)驗(yàn)2．
實(shí)驗(yàn)2：將黑褐色物質(zhì)放入
硫酸銅
硫酸銅
溶液中，觀察到
有紅色固體產(chǎn)生
有紅色固體產(chǎn)生
．
【得出結(jié)論】通過(guò)以上探究，證明黑褐色物質(zhì)中確實(shí)含有鐵單質(zhì)．
【拓展探究】請(qǐng)?jiān)儆靡环N方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)：
用磁鐵來(lái)吸引該黑褐色固體，若磁鐵上有殘留的粉末，則說(shuō)明該粉末中含有鐵單質(zhì)
用磁鐵來(lái)吸引該黑褐色固體，若磁鐵上有殘留的粉末，則說(shuō)明該粉末中含有鐵單質(zhì)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?建甌市一模）河北三鹿集團(tuán)由于在生產(chǎn)奶粉的過(guò)程中非法大量加入化工原料三聚氰胺，導(dǎo)致全國(guó)近三十萬(wàn)兒童患尿路結(jié)石．三聚氰胺又叫“蛋白精”，化學(xué)式為C3N6H6，該分子中原子個(gè)數(shù)為
15
15
個(gè)，碳、氫元素質(zhì)量比為
6：1
6：1
．

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