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除去下列物質中的少量雜質，所用方法不可行的是（　�。�
選項物質雜質除去雜質的方法
ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化銅粉末充分反應后過濾．
BNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)．
CCu粉Fe粉用磁鐵吸出．
DKClKClO3加入少量MnO2，加熱
A、AB、BC、CD、D
考點：物質除雜或凈化的探究,金屬的化學性質,酸的化學性質,鹽的化學性質
專題：物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
解答：解：A、稀H2SO4能與足量氧化銅粉末反應生成硫酸銅和水，充分反應后過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
C、Fe粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：D．
點評：物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據化學方程式計算的解題步驟是（　�。�
①正確寫出完整的化學方程式     ②列出比例式并求算出未知量
③列出有關物質的相對分子質量以及已知量與未知量
④設未知量          ⑤簡明地寫答案．
A、①③④②⑤
B、④①③②⑤
C、①②③④⑤
D、①④③②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如圖所示，

（1）該反應的基本反應類型是
 
．
（2）參加反應的“”和“”分子的個數比是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用微粒的觀點回答下列問題
①氣體可以壓縮，說明分子
 
；
②用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是
 
；
③氧化汞受熱分解成汞和氧氣說明
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列各組物質中，分別加入足量的水，能夠得到無色透明溶液的是（　�。�
A、CuSO4、Ba（OH）2
B、Ca（OH）2、Na2CO3
C、KCl、NaOH
D、CaCO3、KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中混有的雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
物   質雜    質除雜質應選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2點燃
BNaOH固體Na2CO3固體加入過量鹽酸、蒸發(fā)
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
DKNO3溶液KOH溶液加入適量的CuSO4溶液，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列詩詞句描述的主要變化有一個與其他三個不同，它是（　�。�
A、日照香爐生紫煙
B、野火燒不盡
C、蠟炬萬灰淚始干
D、爆竹聲中一歲除

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科目：初中化學 來源： 題型：

用足量CO還原+3價金屬R的氧化物16.0g，可得金屬11.2g，則：
（1）金屬R的氧化物的化學式是
 
．
（2）將產生的二氧化碳全部通入澄清石灰水中可以產生多少克的沉淀？

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科目：初中化學 來源： 題型：

課堂上老師曾經給我們演示了如圖所示的一些實驗，請回憶當時的情景回答下列問題：

（1）圖一所示的實驗名稱是
 
，實驗中紅磷需稍過量，其目的是
 
．
（2）圖二所示實驗中，反應的化學方程式為
 
．
（3）如圖三所示，進行實驗時可觀察到的現象是
 
，由此可得出結論，二氧化碳有
 
的性質．

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