A. | 變紅色 | B. | 變藍(lán)色 | C. | 變白色 | D. | 不變色 |
分析 根據(jù)二氧化碳本身不顯酸性,二氧化碳與水的反應(yīng)生成碳酸,根據(jù)碳酸顯酸性即可作答.
解答 解:若關(guān)閉Ⅰ閥,打開Ⅱ閥,讓潮濕的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)過甲瓶濃硫酸后,通入乙瓶,干燥紫色小花不變紅,說明干燥的二氧化碳不能使石蕊試液變成紅色;若關(guān)閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ,進(jìn)來的是潮濕的二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸使紫色的小花變成紅色;
故答案為:A.
點(diǎn)評(píng) 二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色,但使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳,也不是水,是二氧化碳和水生成的碳酸,使紫色石蕊試液變紅.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
失分操作的編號(hào) | ||
失分的原因 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子 | B. | 盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | ||
C. | 拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣約占空氣的$\frac{1}{5}$體積 | D. | 波義耳提出質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③表示鐵離子 | |
B. | ②和③屬于同種元素 | |
C. | 能表示一個(gè)分子的有①、②、④、⑤ | |
D. | ④表示H2O由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2份質(zhì)量的氧化汞加熱分解生成2份質(zhì)量的汞和1份質(zhì)量的氧氣 | |
B. | 2個(gè)氧化汞分子加熱分解生成2個(gè)汞分子和一個(gè)氧分子 | |
C. | 此化學(xué)反應(yīng)生成了兩種新微粒:汞原子和氧分子 | |
D. | 此化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 除去CuSO4溶液中少量的FeSO4 | 加入足量銅粉 |
C | 區(qū)分NH4NO3與NaOH | 分別取樣,加入適量水 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入洗滌劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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