讀圖，回答：

（1）屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
；該離子符號為
 
．
（2）B粒子的電子數(shù)
 
C粒子的電子數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）由B、C粒子的電子數(shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子，其離子符號為：Mg2+．
（2）B粒子的核外電子數(shù)為2+8=10；C粒子的核外電子數(shù)為2+8+2=12；B粒子的電子數(shù)小于C粒子的電子數(shù)．
故答案為：（1）B；Mg2+；（2）小于．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金，它可用來造機(jī)器，電器零件及日用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g黃銅加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余的總質(zhì)量為59.9克．試求：
（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．　　　
（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①相對分子質(zhì)量；②碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；③原子個(gè)數(shù)；④氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；⑤元素種類等五項(xiàng)中，CO和CO2這兩種物質(zhì)相同的是（　�。�
A、①和②B、②和④
C、只有⑤D、①和③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 
，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 

（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X=
 
；符號為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

體現(xiàn)氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A、氧元素B、氧分子
C、氧原子D、以上答案都對

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知原子的核外電子最少的只有
 
層，最多的有
 
層，最外層電子最多不超過
 
個(gè)（只有1層的，電子不超過
 
個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，肯定是由一種分子（或原子）構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A、水B、純凈物C、混合物D、糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)課上，同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實(shí)驗(yàn)后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2．
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常�。�
【猜想與實(shí)驗(yàn)】
猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等．
實(shí)驗(yàn)I：驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣．
（1）實(shí)驗(yàn)操作如圖1所示．
（2）觀察到的現(xiàn)象為
 
，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測定其含量．
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）．
（1）實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
①檢查裝置的氣密性．
向裝置中加入藥品．
關(guān)閉止水夾a～f．
 
裝置的氣密性良好．
②打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d，并冷卻到室溫．B中液體進(jìn)入到A中，B中液體減少500mL．收集500mL氣體．
③關(guān)閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出．
 
，D中液體為475mL．		反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
④關(guān)閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷．白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱．呼出的氣體中含有O2．
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．
 
，D中剩余液體為400mL．		呼出的氣體中含有N2．
（2）數(shù)據(jù)處理
呼出的氣體中主要成分的含量
N2O2CO2
體積/mL
 
 
 
體積分?jǐn)?shù)/%
 
 
 
同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)了呼出氣體中的主要成分及其含量．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有
 
（填字母序號）．
A．難溶于水  　　　　　B．不能和NaOH溶液反應(yīng)
C．無色無味的氣體     D．不能燃燒，也不支持燃燒
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分?jǐn)?shù)
 
（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

給試管里加熱，試管口應(yīng)
 
傾斜，原因
 
，若給試管里液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的
 
，試管與桌面成
 
．

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同步練習(xí)冊答案