二氧化硫是由硫、氧兩種元素組成的，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A、電子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、質(zhì)子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)元素的概念，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)元素概念的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體缺乏維生素C（簡寫“VC”）就會(huì)患?jí)难�，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡．如圖所示為某種“維生素C“說明書的一部分．請(qǐng)你回答：
（1）“VC”中含有
 
元素．一個(gè)“VC”分子中含有
 
個(gè)原子核．
（2）“VC”的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（3）“VC”中碳，氫，氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．
（4）“VC”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（5）若正常成人每天對(duì)“VC”的最低需要量為60mg．
①當(dāng)“VC”完全來自如圖的維生素“維生素C”，則每天至少服用
 
次；②當(dāng)“VC”完全來自魔中新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“VC”120mg），則每天至少食用這種蔬菜
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體．請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體．
假設(shè)猜想驗(yàn)證方法及操作可能的現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)猜想驗(yàn)證方法及操作可能的現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 		   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的組成和構(gòu)成的說法不正確的是（　�。�
A、酒精（C2H5OH）是由碳、氫、氧三種元素組成
B、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)
C、水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

苯胺是橡膠助劑、醫(yī)藥磺胺藥及生產(chǎn)農(nóng)藥的重要原料，苯胺的化學(xué)式為C6H5NH2．苯胺對(duì)環(huán)境有危害，對(duì)水體可造成污染，會(huì)引起人體溶血性貧血和肝、腎損害．請(qǐng)根據(jù)苯胺的化學(xué)式，回答下列問題：
（1）苯胺是由
 
種元素組成．
（2）苯胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①氦氣
 
  ②2個(gè)氮分子
 
  ③1個(gè)氫離子
 
 ④硝酸根離子
 

⑤氧化鐵
 
⑥氯化鎂及鎂元素化合價(jià)
 
 ⑦保持水的化學(xué)性質(zhì)微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2000年10月1日食用鹽新標(biāo)準(zhǔn)將加碘濃度由每千克40毫克調(diào)整為每千克35毫克．
（1）食鹽加碘中的碘是指
 
      
A．碘單質(zhì)  B．碘原子 C．碘分子 D．碘元素
（2）已知食鹽加碘中的碘多以碘酸鉀的形式存在，碘酸鉀的化學(xué)符號(hào)和氯酸鉀類似，請(qǐng)寫出碘酸鉀的化學(xué)式
 
，其中碘的化合價(jià)為
 
．
（3）某廠生產(chǎn)的食鹽每袋（500g）含碘酸鉀21.4mg，其中含碘
 
mg，該食鹽
 
（填合格或不合格）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中存在著氧分子的是
 

A．空氣　     B．二氧化碳　    C．過氧化氫　 　D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，其中水是由
 
構(gòu)成；鐵是由
 
構(gòu)成的；氯化鈉是由
 
構(gòu)成的；化學(xué)變化中的最小微粒是由
 
和
 
構(gòu)成的．

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