某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你共同參與并填空：

【猜想假設(shè)】

猜想一：只有氫氧化鈉；

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；

猜想三： 。

【查閱資料】

（1）BaCl2溶液顯中性；

（2）Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過(guò)量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想 不正確

（2）�。�1）中的少量上層清夜于試管中，滴加酚酞溶液

猜想二正確、猜想三不正確

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為 。

【反思交流】

（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存氫氧化鈉；

（2）某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，另一位同學(xué)認(rèn)為不可以，理由是：CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會(huì)出現(xiàn) ，因?yàn)镃a(OH)2是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

新的道路交通安全法正式頒布實(shí)施，酒后駕車已成為一種違法行為．交警通常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出的氣體中的酒精含量是否超標(biāo)，其反應(yīng)原理為：C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 ═ 2X + 2CO2↑ + 9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X．則X的化學(xué)式應(yīng)為（ ）

A．Cr2O3 B．CrSO3 C．Cr2（SO4）3 D．CrS

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中甲中的液體具有吸收水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①關(guān)閉Ⅰ、打開(kāi)Ⅱ；②關(guān)閉Ⅱ、打開(kāi)Ⅰ．

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中紫色小花不變紅

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中紫色小花變紅

C．使紫色小花變紅的是二氧化碳

D．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

氫氣和一氧化碳、木炭一樣具有還原性，能使氧化銅還原成銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+CuOCu+H2O。該反應(yīng)屬于（ ）

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦等人，表彰他們?cè)诩纳x疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法而獲獎(jiǎng)，下列有關(guān)青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）的說(shuō)法正確的是（ ）

A．青蒿素是由C、H、O三種元素組成的無(wú)機(jī)化合物

B．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的

C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g

D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

人類生活離不開(kāi)水，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

（1）要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是 ；

（2）完成（1）中的操作后，檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ；

（3）完成（2）中的操作后，測(cè)定水樣為硬水，則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 ；

（4）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是 （填字母代號(hào)）。

A．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌 B．洗菜的水用來(lái)澆花

C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D．用工業(yè)廢水澆地

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO

CO2

通入足量的NaOH溶液后，干燥

B

NaCl溶液

NaOH

加入適量稀硫酸

C

鐵粉

銅粉

加入足量稀硫酸，過(guò)濾

D

CaO

CaCO3

加入適量稀鹽酸，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 讀取液體體積

C. 二氧化碳驗(yàn)滿 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息，并對(duì)信息進(jìn)行比較、分析、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。

資料1：美麗化學(xué)，造福人類，我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵（GaN）發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱LED）技術(shù)，已廣泛用于路燈，手電和顯示顯像等多個(gè)領(lǐng)域。

資料2：

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）x的值為 ，鎵的核電荷數(shù)為 。

（2）氮、磷、鎵三種元素中屬于非金屬元素的是 。

（3）磷化鎵也是制造LED的一種材料，其化學(xué)式為 ，氮和磷化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 。

（4）鎵與氧氣在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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