碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請依據(jù)下圖回答問題:

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________,該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途,圖2中用到的碳單質(zhì)是________,圖3中用到的碳單質(zhì)是____,圖4中用到的碳單質(zhì)是________;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________。

(3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________。

CO2可制飲料,其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

練習冊系列答案
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關(guān)于4P + 5O2 2P2O5說法中正確的是( )

①磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成P2O5

②反應(yīng)物、生成物中分子個數(shù)比為4:10:2

③每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成284份質(zhì)量的P2O5
④磷加氧氣等于五氧化二磷
⑤反應(yīng)速度比較慢

⑥反應(yīng)前后原子總數(shù)和分子總數(shù)都不變

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①③ D. ①③⑥

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人被蚊子、蜂等昆蟲叮咬后,皮膚紅腫疼痛.這是因為被注入了一種叫蟻酸(甲酸)的物質(zhì).此時可涂抹下列物質(zhì)中的(  )

A. 食鹽水 B. 肥皂水 C. 桔子汁 D. 米醋?

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如圖是實驗室制取純凈、干燥的二氧化碳氣體,并探究其某些性質(zhì)的實驗裝置。據(jù)圖回答下列問題:

(1)D處應(yīng)連接________裝置(填“A”、“B”或“C”)。

(2)E裝置的作用是__________________;用G裝置收集二氧化碳氣體,a端應(yīng)連接G裝置____端(填“b”或“c”)。

(3)寫出H裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題

對比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是( )

選項

共性

差異性

A

均由分子構(gòu)成

分子的種類不同

B

均由碳元素和氧元素組成

元素的質(zhì)量比不同

C

均能與水化合

化合時現(xiàn)象不同

D

常溫下均是無色氣體

相同條件下氣體的密度不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是( )

A. 《清明河上圖》至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 碳在空氣充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO

C. CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料; CO2可用于人工降雨、滅火

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已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水,其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是( )

A. 能與二氧化碳反應(yīng) B. 能使無色酚酞溶液變紅

C. 能使紫色石蕊溶液變紅 D. 能與稀硫酸反應(yīng)

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下列變化,遵循質(zhì)量守恒定律的是

A.石墨制成金剛石 B.2gH2完全燃燒生成36gH2O

C.水變成汽油 D.冰轉(zhuǎn)化成干冰

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