已知?dú)溲趸?LiOH)可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對(duì)氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 能與二氧化碳反應(yīng) B. 能使無(wú)色酚酞溶液變紅

C. 能使紫色石蕊溶液變紅 D. 能與稀硫酸反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“”“”表示兩種不同原子．虛線(xiàn)框內(nèi)應(yīng)填的圖2是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：填空題

碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)依據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______，該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，圖2中用到的碳單質(zhì)是________，圖3中用到的碳單質(zhì)是____，圖4中用到的碳單質(zhì)是________；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________。

(3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________。

CO2可制飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第十單元 課題1 常見(jiàn)的酸和堿 題型：簡(jiǎn)答題

在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)產(chǎn)生氫氣__________g，剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是___________。

(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。

(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第十單元 課題1 常見(jiàn)的酸和堿 題型：單選題

若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時(shí)間后，可以肯定的是（ ）

A. 溶質(zhì)質(zhì)量都減少

B. 溶劑質(zhì)量都增大

C. 溶液質(zhì)量都增大

D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第九單元 溶液 題型：填空題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)考試時(shí)，抽到的題目是“配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”．

（1）稱(chēng)量氯化鈉時(shí)，小明將砝碼放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上（1g以下使用游碼），所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（2）要把10g這種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液稀釋為2%，需要水的質(zhì)量為 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第九單元 溶液 題型：單選題

20 ℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34 g。下列是四位同學(xué)在20 ℃時(shí)配制的氯化鉀溶液，其中一定達(dá)到飽和的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第五單元　化學(xué)方程式 題型：填空題

對(duì)下面四個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對(duì)比分析：

分解反應(yīng)：2KMnO4K2MrO4+MnO2+ O2↑ 置換反應(yīng)：2CuO+C2Cu+CO2↑

復(fù)分解反應(yīng)：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 化合反應(yīng)：2H2+O22H2O

請(qǐng)從以下各項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空：

①元素的種類(lèi)；②原子的種類(lèi)；③原子的個(gè)數(shù)；④分子的種類(lèi)； ⑤物質(zhì)的組成（或結(jié)構(gòu)）；

⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦元素的化合價(jià)

在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，一定發(fā)生變化的是______；可能發(fā)生變化的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

生命的孕育和維系需要水。

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____； 將水通電一段時(shí)間后，正極產(chǎn)生10mL氣體，則理論上負(fù)極產(chǎn)生_____ mL氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）實(shí)驗(yàn)室凈化水的過(guò)程中可先用_____ （填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)） 除去水中的不溶性雜質(zhì)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、其中玻璃棒的作用是_____；如圖實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備步驟正確的順序是_____ （填序號(hào)）； 然后用_____ （填物質(zhì)名稱(chēng)）除去水中散發(fā)出的異味。

（3）長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，可加入_____檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，生活中可用_____法來(lái)降低水的硬度。

（4）x 物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取x 的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2x+2NaCl，x的化學(xué)式是_____；NaC1O2中Cl 的化合價(jià)為_(kāi)____。

（5）我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，因此節(jié)約用水，人人有責(zé)。你的節(jié)水做法是_。

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