【題目】區(qū)分下列物質(zhì),括號中所用方法或試劑正確的是
A. 食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))
B. 二氧化錳和木炭粉(看顏色)
C. 氧氣和二氧化碳(聞氣味)
D. 食鹽與蔗糖(水)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】注射器在化學實驗中替代實驗儀器,既能優(yōu)化設計思路,又能增強實驗效果。
(1)利用圖A注射器抽取一定量的過氧化氫溶液,用橡膠塞堵住針頭。一段時間后,拔掉橡膠塞及針頭,推動注射器并將帶火星木條靠近注射器針頭接口處,木條復燃。注射器內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為。
(2)圖B中檢查裝置氣密性的方法及說明氣密性良好的現(xiàn)象是。
(3)選用大小相同的鎂片、鋅片與酸反應,利用圖C所示裝置探究鎂、鋅的活動性強弱。從酸的角度說明需要控制的變量是;實驗時通過測定 來比較鎂、鋅的活動性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語填空
(1)氬氣_____。
(2)3個鎂離子_____。
(3)二氧化氮_____。
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物_____。
(5)澄清石灰水溶液的溶質(zhì)_____。
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( 。
A. 焊接金屬時用氮氣做保護氣﹣氮氣的化學性質(zhì)不活潑
B. 制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖﹣活性炭具有可燃性
C. 銅絲作導線﹣銅有良好的導電性
D. 干冰作制冷劑一干冰升華時吸收大量的熱量
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【題目】某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為18mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( 。
A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 無法確定
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【題目】對下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光光,生成黑色固體
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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【題目】水是一種重要的資源。
(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其主要作用是。
(2)生活中常用來區(qū)分硬水和軟水。
(3)電解水實驗揭示了水的組成,發(fā)生反應的化學方程式為。已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比。該實驗中,能夠說明水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是。
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【題目】飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中,正確的是( )
A.丁酸乙酯是一種有機物
B.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:12:2
D.一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為18:3:8
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