在下圖有關物質轉化關系中,各物質均是初中化學常見的物質,其中A為紅色金屬單質,B能參與植物的光合作用。C、D為黑色粉末,F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿,G為難溶性物質,H為難溶性藍色物質(圖中部分生成物已省略)!
(1)用化學式表示: D_________ , G___________;
(2)寫出E與F反應的化學方程式________________________;
(3)光合作用生成的淀粉在人體內變成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化,同時放出熱量,寫出葡萄糖發(fā)生緩慢氧化反應的化學方程式 。
科目:初中化學 來源: 題型:
園地中一張表示物質間反應關系的卡片圖(“——”表示相連的兩種物質能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。
請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:
(1)A處貼上的卡片可以是 (寫卡片中的化學式)。
(2)B處卡片中的物質是一種 (選填“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)C處卡片中的物質與Fe反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型是 反應。2·1·c·n·j·y
(4)你認為下列物質可用來替換“Fe”位置的是 (填序號)。
① NaOH ② Zn ③ Ag ④ Fe2O3
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列做法中,不利于保護和改善環(huán)境的是( )
A.將垃圾實行分類回收和無害化處理
B.少用煤發(fā)電,多用風力、水力發(fā)電
C.盡量使用公共交通工具或步行
D.火力發(fā)電廠加高煙囪排放煙塵
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.硫在氧氣中的燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B.棉線在空氣中燃燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從下列物質中,選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)
①干冰 ②肥皂水 ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫鈉 ⑥石墨
(1)可用于炒菜調味的是_____________
(2)可用于人工降雨的是______________
(3)可用于區(qū)別硬水和軟水的是______________
(4)屬于復合肥料的是______________
(5)可作干電池電極的是__________
(6)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應,產(chǎn)生2.2g氣體。(假設氣體全部逸出)。
計算:
(1)所取混合物中碳酸鈣的質量。
(2)所加稀鹽酸的質量
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.離子都是帶電的原子
B.堿都能使酸堿指示劑變色
C.C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應
D.化學反應前后,原子的種類和數(shù)目均不改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖一是某金屬元素形成微粒的結構示意圖。該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光。下圖二是該反應的微觀示意圖。
請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)該金屬元素原子核外電子數(shù) = ;圖一所示微粒的符號為 ;
(2)圖二所示的該金屬在空氣中燃燒時反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)40℃時,NaCl的溶解度是 。
(2) 20℃時,稱取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6g KNO3固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是 。
(3)當KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法是 。
(4)當?shù)荣|量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對所得溶液的敘述正確的是(填序號) 。
A.都是飽和溶液 B.溶劑質量:KNO3>NaCl C.溶液質量:KNO3<NaCl
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