下圖一是某金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光。下圖二是該反應(yīng)的微觀示意圖。
請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)該金屬元素原子核外電子數(shù) = ;圖一所示微粒的符號為 ;
(2)圖二所示的該金屬在空氣中燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們做甲、乙兩個中和反應(yīng)實驗的探究(見下圖)。
題25-1圖 題25-2圖
(1)甲實驗恰好中和,則該溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(2)取乙反應(yīng)后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分數(shù)26.5%的Na2C03溶液(見丙圖),溶液pH的變化如題25-2圖所示。則與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為 g;請計算該 溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,精確到0.1%)。
(3)根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)在題25-3圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。
(4)乙組的中和反應(yīng)實驗設(shè)計存在的不足是 。
題25-3圖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為紅色金屬單質(zhì),B能參與植物的光合作用。C、D為黑色粉末,F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿,G為難溶性物質(zhì),H為難溶性藍色物質(zhì)(圖中部分生成物已省略)。
(1)用化學(xué)式表示: D_________ , G___________;
(2)寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;
(3)光合作用生成的淀粉在人體內(nèi)變成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化,同時放出熱量,寫出葡萄糖發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應(yīng),X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B的俗稱為 。
(2)H的化學(xué)式為 。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)在生活中用途廣泛,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
B.合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康
C.食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害
D.香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.用活性炭可以降低水的硬度
B.可用pH試紙測定溶液的酸堿度
C.赤鐵礦的主要成分氧化鐵的化學(xué)式是FeO
D.用KClO3制取O2時,加入MnO2可以增加生成O2的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)保存方法的原因,不正確的是
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