酒精在空氣中完全燃燒的反應(yīng)中，不存在的物質(zhì)種類是（    ）

A．單質(zhì)           B．氧化物           C．鹽               D．有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在討論天然氣的主要成分CH4的意義時(shí)，下列四位同學(xué)中哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的(     )

A．   B．   C． D．

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小茜同學(xué)對(duì)部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（      ）

A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐

B．稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈

C．氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球

D．氧氣能支持燃燒——用做燃料

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分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列分析推理正確的是（    ）

A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

B．金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成，所以它們的性質(zhì)相同

C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

D．點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度

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反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的有用方法之一。下列反思正確的是（    ）

A．純堿屬于堿類物質(zhì)

B．煤氣的主要成分是石油分餾的產(chǎn)品之一

C．合金不應(yīng)該含有非金屬元素

D．“化學(xué)分析純”的鹽酸是混合物

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下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是(     )

A.木炭在氧氣中燃燒   B.檢查裝置的氣密性    C.排水法收集氫氣        D.過濾

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已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價(jià)降低，被氧化的元素化合價(jià)升高。海洋中有豐富的資源，如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。

下列有關(guān)說法正確的是(     )                                       

A．第①步中除去粗鹽中的SO42－、Ca2＋、Mg2＋等雜質(zhì)，加入的試劑順序?yàn)椋篘a2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液，過濾后加鹽酸                   

B．第②步中加入的試劑為CaCl2溶液   

C．第③步中發(fā)生分解反應(yīng)

D．在第④步中溴元素被還原 

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恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是（   ）

A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋            B．電器著火，立即用水撲滅

C．高層住房內(nèi)著火，立即打開所有門窗  D．煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關(guān)

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某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為完成制取紅糖的相關(guān)的研究課題，來到了制糖基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查．

（1）他們先來到榨糖間，發(fā)現(xiàn)有榨糖師傅正把糖梗放入榨糖機(jī)內(nèi)，機(jī)器的另一側(cè)不斷流出汁液．這些汁液來自糖梗細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的　　．

（2）接著來到制糖間，只見屋內(nèi)“白氣”彌漫．在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開，鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個(gè)加深．請(qǐng)你用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)解釋“白氣”產(chǎn)生的原因：　　．

（3）在制糖的過程中，制糖師傅們?cè)阱伬锛尤胍环N白色粉末后，液面上立即泛起白沫，此時(shí)制糖師傅便會(huì)用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質(zhì)，同學(xué)們都很好奇．老師對(duì)此作了如下解釋：這種白色粉末叫小蘇打，它的主要成分是NaHCO3，它受熱分解的化學(xué)方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，CO2能附著在雜質(zhì)的表面，使原來下沉的雜質(zhì)漂浮在水面上．請(qǐng)你作進(jìn)一步的解釋，CO2使雜質(zhì)漂浮的原因　　．

（4）小蘇打在日常生活中還有很多用途，如可用在泡沫滅火器里，酸堿式泡沫滅火器的主要原料是NaHCO3和稀鹽酸，寫出反應(yīng)方程式　　，二氧化碳能滅火的原因是　　．

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