6.“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法.請根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)知識,用分子原子的觀點(diǎn)回答下列問題:

(1)如圖1所示,注射器內(nèi)封閉一段空氣(空氣中包含多種氣體分子),右手堵住注射器口,左手向內(nèi)推,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說明微觀粒子之間有間隔.?dāng)D壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說明隨著微觀粒子之間的間隔變小,之間的斥力越來越大.
(2)如圖2所示,燒杯A裝入濃氨水,B、C盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水,一段時(shí)間后燒杯B液體變紅,說明微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的.燒杯C的作用是對比.

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運(yùn)動(dòng)的.

解答 解:(1)如圖1所示,注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說明微觀粒子之間有間隔;
擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說明隨著微觀粒子之間的間隔變小,之間的斥力越來越大.
故填:微觀粒子之間有間隔;隨著微觀粒子之間的間隔變小,之間的斥力越來越大.
(2)如圖2所示,一段時(shí)間后燒杯B液體變紅,是因?yàn)锳中濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí),和水結(jié)合成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
燒杯C的作用是進(jìn)行對比,通過對比說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色.
故填:微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的;對比.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出化學(xué)符號或符號的意義;
(1)2個(gè)氮原子2N(2)6個(gè)水分子6H2O(3)2個(gè)鈉離子2Na+(4)氫氧化鈉NaOH(5)2個(gè)氯離子2Cl-(6)$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物.葡萄糖為無色結(jié)晶或白色結(jié)晶性或顆粒性粉末,無臭,味甜,有吸濕性,易溶于水,口服后迅速吸收,進(jìn)入人體后被組織利用,也可轉(zhuǎn)化成糖原或脂肪貯存.正常人體每分鐘利用葡萄糖的能力為每公斤體重6毫克.是一種能直接吸收利用,補(bǔ)充熱能的糖類,是人體所需能量的主要來源.其基本工作原理:是葡萄糖在生物體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng),放出熱量.1摩爾的葡萄糖不論在體外燃燒,還是在體內(nèi)氧化,所產(chǎn)生的能量都是2870kJ
某研究小組為了探究葡萄糖的組成成分,他們向一定量葡萄糖表面持續(xù)通入過量的氧氣后把葡萄糖點(diǎn)燃,在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧,迅速倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說明葡萄糖燃燒產(chǎn)生了水又產(chǎn)生了二氧化碳,其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為葡萄糖+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳,小組人員根據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測葡萄糖的組成元素為一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.小軍同學(xué)做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色.面對“異常”現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( 。
A.向老師請教B.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
C.查找相關(guān)資料,探究原因D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.用活性碳吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
B.蒸餾屬于物理方法
C.用過濾的方法可以使硬水軟化
D.用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用化學(xué)式表示下面的反應(yīng),并在括號里指出2、3反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))
(3)過氧化氫與二氧化錳混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應(yīng))

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15.如圖表示處理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
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B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)物都屬于化合物
D.反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是AE,化合物的是BCDH,氧化物的是BH,單質(zhì)的是FG (填序號) A.海水B.氧化鈣C.氫氧化鈣D.氯化氫E.土壤 F.金屬鎂  G.氫氣 H.蒸餾水.

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同步練習(xí)冊答案