某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),若直接使用圖示裝置,后果是
 
;改價(jià)的方法是
 

(2)反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、
 
、洗滌、干燥等操作.
(3)改進(jìn)后的裝置也可以用來制取甲烷氣體,其收集可以方法是
 

(4)目前很多城市小區(qū)以天然氣為燃料,其主要成分為甲烷,說明甲烷具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
,其燃燒的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,混合物的分離方法,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)分析;
(2)根據(jù)二氧化錳不溶于水分析;
(3)根據(jù)甲烷的密度小于空氣的密度,并且不易溶于水分析;
(4)甲烷具有可燃性,燃燒生成二氧化碳和水.
解答:解:(1)氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣時(shí),試管口應(yīng)向下傾斜,防止水倒流,導(dǎo)致試管炸裂.
故答案為:導(dǎo)致試管炸裂;試管口向下傾斜.
(2)反應(yīng)后的混合物為錳酸鉀和二氧化錳,錳酸鉀能溶于水,而二氧化錳不溶于水,可采取溶解、過濾、洗滌、干燥等操作從剩余固體中回收二氧化錳.
故答案為:過濾.
(3)甲烷的密度小于空氣的密度,并且不易溶于水,所以可以用排水法或向下排空氣法收集.
故答案為:用排水法或向下排空氣法.
(4)目前很多城市小區(qū)以天然氣為燃料,其主要成分為甲烷,說明甲烷具有的化學(xué)性質(zhì)是可燃性;甲烷燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;
故答案為:可燃性;CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)、收集氣體的方法、化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.

(1)加入的A物質(zhì)是
 
,為加快A的溶解,可采用的操作是
 

(2)操作①的名稱是
 
,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、
 
、
 
、
 
,其中玻璃體的作用是
 
.若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
 
(填寫其中的一條).
(3)經(jīng)操作①得到的澄清的水是
 
(填混合物或純凈物),原因是
 

(4)在操作②中為了除去水中的異味,可以加入
 

(5)操作③的名稱是
 
(填蒸餾或蒸發(fā)),鑒別硬水還是軟水,最簡(jiǎn)便方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源.下列說法正確的是( 。
A、碳在氧氣里燃燒,發(fā)出白色火焰,生成二氧化碳?xì)怏w
B、細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、硫、磷、酒精在氧氣中燃燒都屬于化合反應(yīng)
D、鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
滴加液體
C、
聞氣味
D、
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場(chǎng)上出售的一種“污漬爆炸鹽”宣稱“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究.主要探究過程如下:
(1)提出問題:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么?
(2)查閱相關(guān)資料:過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過碳酸鈉溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過氧化氫,目前已經(jīng)成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.
(3)猜想:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過碳酸鈉.
(4)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):小強(qiáng)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.請(qǐng)你幫助小強(qiáng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
序號(hào)主要操作步驟主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象操作目的
在集氣瓶中加入少量
 
(黑色固體);在分液漏斗A中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液;在分液漏斗B中加入
 
//
打開分液漏斗A的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞(反應(yīng)Ⅰ)生成大量無色氣體/
然后
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分
第②步操作得到結(jié)論:
 
待第②步反應(yīng)停止后,打開分液漏斗B上的活塞,放出適量溶液后關(guān)閉活塞(反應(yīng)Ⅱ)生成大量無色氣體/
將生成的氣體通入
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分
第③步操作得到結(jié)論:
 
寫出反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:反應(yīng)Ⅰ
 
,反應(yīng)Ⅱ
 

(5)實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不屬于化石燃料的是( 。
A、石油B、煤C、酒精D、天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
B、燃燒和緩慢氧化都是氧化反應(yīng)
C、發(fā)光放熱的現(xiàn)象不一定是燃燒
D、在易燃易爆的工作場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖類服裝

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)3A+B═3C+2D,C和D相對(duì)分子質(zhì)量比為9:8.A、B混合物86g充分混合完全反應(yīng).C的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用正確的數(shù)字和符號(hào)填空:
(1)3個(gè)硝酸根離子
 
;    
(2)白酒的主要成分
 
;
(3)相對(duì)原子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(4)高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià)
 
;
(5)保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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