15．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應，下列敘述正確的是（　�。�
A．反應條件相同B．反應中都有黑色固體生成
C．反應類型都為置換反應D．反應中一氧化碳和木炭都作還原劑

分析 A、根據(jù)一氧化碳、木炭與氧化銅反應的條件進行分析判斷．
B、根據(jù)一氧化碳、木炭均具有還原性，進行分析判斷．
C、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應．
D、根據(jù)一氧化碳和木炭均具有還原性，進行分析判斷．

解答 解：A、一氧化碳、木炭與氧化銅反應的條件分別是加熱、高溫，反應條件不同，故選項說法錯誤．
B、一氧化碳、木炭均具有還原性，均能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，會觀察到反應中都有紅色固體生成，故選項說法錯誤．
C、一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤．
D、一氧化碳和木炭均奪取了氧化銅中的氧，均具有還原性，反應中一氧化碳和木炭都作還原劑，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握一氧化碳與木炭均具有還原性、置換反應的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是電解水的實驗示意圖：
（1）由實驗現(xiàn)象確定A端接電源的負極．
（2）A試管中收集到的氣體是氫氣；B試管中收集到的氣體是氧氣，如何檢驗該氣體用帶火星的木條檢驗，木條復燃，證明是氧氣．
（3）此實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．某同學的實驗報告中，有以下實驗數(shù)據(jù)，其中不合理的是（　�。�
A．用托盤天平稱得12.8g食鹽B．用體溫計測得體溫為37.5℃
C．用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸D．用100ml量筒量取5ml液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下圖是初中化學學習中的常見裝置，請按要求回答下面問題：

①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有氫氣，寫出其中一種氣體制備的化學反應原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
②有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應如何使用裝置E？
比空氣重的氣體：裝置E正放，氣體由a端進入；收集難溶性氣體：裝置E充滿水后正放，氣體由b端進入．
③裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：洗氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．燃燒需要具備的條件是①可燃物    ②氧氣或空氣    ③溫度達到著火點（　　）
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．“舌尖上的安全”一直是各地民生熱詞．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用加碘食鹽作調(diào)味品B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
C．用甲醛進行肉類保鮮D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息．請從Mg、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑�，用化學用語按要求填空．
（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：①氫元素H； ②3個氮氣分子3N2；
③兩個鈉離子2Na+； ④氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：①一種可燃性氣體H2；②一種酸HNO3；
③一種不溶于水的堿Mg（OH）2；   ④一種鹽Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度
C．二氧化碳通入澄清石灰水中變渾濁
D．過濾操作中用玻璃棒引流

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖是某化學反應的微觀示意圖．請結(jié)合圖示回答下列問題．
（1）從圖中可以看出，化學反應中的最小微粒是原子；
（2）反應物A和B及生成物C和D中，屬于單質(zhì)的是B，屬于化合物的是ACD．

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