【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列說法正確的是

A. 紅肉含有血紅素鐵,很容易被人體吸收并恢復(fù)體內(nèi)的鐵,人體缺鐵會(huì)引起佝僂病。

B. 烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是甲烷,觀察到火焰呈黃色或橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)大。

C. 聚乙烯具有熱固性,能制成薄膜,廢棄塑料不回收會(huì)造成白色污染。

D. 將煤塊粉碎后再燃燒,其目的是減少有害氣體的排放。

【答案】B

【解析】

A、 紅肉含有血紅素鐵,很容易被人體吸收并恢復(fù)體內(nèi)的鐵,人體缺鐵會(huì)引起貧血癥,故A錯(cuò)誤;

B、燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色或橙色,是由于燃?xì)馊紵怀浞衷斐傻模藭r(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,以利于燃?xì)獬浞秩紵,?/span>B正確;

C、聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂袩崴苄,廢棄塑料不回收會(huì)造成白色污染,故C錯(cuò)誤;

D、將煤塊粉碎后再燃燒,是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃料的燃燒,提高燃料的利用率,同時(shí)減少有害氣體的排放,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到一黃色殘液.為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其進(jìn)行了處理,過濾該殘液,取100g 濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g

20

40

60

80

140

160

生成沉淀的質(zhì)量/g

0

0

1.07

2.14

5.35

5.35

(資料:FeCl3+3NaOHFeOH3+3NaCl

通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。

滴入稀硫酸的體積/mL

0

1

2

3

4

5

6

7

pH

13.0

12.8

12.5

12.2

7.0

2.0

1.7

1.6

溶液顏色

藍(lán)

紫色

紅色

(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色,遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹懗?/span>2點(diǎn)。

_____;

_____。

(2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古人云“處處留心皆學(xué)問”,你若善于觀察,就會(huì)獲取更多的新知識(shí)。

(發(fā)現(xiàn)問題)在一次探究活動(dòng)中,小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣,在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁,后又變澄清,他感到很意外。于是小強(qiáng)又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象與上次相同。

1)請(qǐng)寫出石灰水變渾濁的方程式_____小強(qiáng)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

2)小強(qiáng)從老師那里得知:CO2能與CaCO3H2O繼續(xù)反應(yīng)生成CaHCO32

由此,小強(qiáng)推測(cè)出CaHCO32的一條物理性質(zhì)是_____,寫出CO2CaCO3H2O反應(yīng)生成CaHCO32的方程式_____

此外,小強(qiáng)還想了解CaHCO32的化學(xué)性質(zhì),提出了如下猜想:

(提出猜想)CaHCO32受熱能否分解?

(查閱資料)CaHCO32受熱分解生成CaCO3H2OCO2

(設(shè)計(jì)方案)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱CaHCO32,加熱時(shí)試管口要略_____傾斜,目的是_____

(實(shí)驗(yàn)過程)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶CaHCO32粉末,取少量放入試管中進(jìn)行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此,小強(qiáng)得出結(jié)論:CaHCO32受熱能夠分解。

(反思評(píng)價(jià))(1)小波認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明CaHCO32受熱一定分解了,小波的理由是_____。

2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證加熱過程中有CO2產(chǎn)生。

選用試劑

實(shí)驗(yàn)操作方法

預(yù)想實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

澄清石灰水

取適量CaHCO32粉末于試管中進(jìn)行加熱,將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中

_____

CO2生成

3)小紅發(fā)現(xiàn) CO2CaCO3H2O反應(yīng)生成CaHCO32的化學(xué)反應(yīng)方程式與CaHCO32受熱分解的方程式在形式上近乎相反,于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況,進(jìn)行了如下課后小實(shí)驗(yàn):

將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,觀察現(xiàn)象;

將第步實(shí)驗(yàn)得到的溶液置于酒精的火焰上加熱,觀察現(xiàn)象。

則下列選項(xiàng)中與小紅進(jìn)行的①②兩步實(shí)驗(yàn)中石蕊溶液顏色變化情況相符的是_____(選擇序號(hào)填寫)

A 紫色→紅色→無色 B 紅色→紫色→無色

C 紅色→紫色→紅色 D 紫色→紅色→紫色

寫出小紅第步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,

小紅第步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )

A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水,攪拌

區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃,聞氣味

區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末,研磨

海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)

氣體壓縮,分子變小

喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大

活性炭除去異味,活性炭具有吸附性

保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步被銹蝕

菜刀用后及時(shí)洗凈擦干

自行車的支架噴油漆防銹

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)同樣的花盆,找58個(gè)廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4 kg的腐殖質(zhì),分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長(zhǎng)狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長(zhǎng)68個(gè)月后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。

(1)你估計(jì),一個(gè)月后,二者的生長(zhǎng)情況分別為_____________________________________。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長(zhǎng),這樣做的目的是__________________________________________________。

(3)你估計(jì),在上述實(shí)驗(yàn)過程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行?

________________________________________________________________________。

(4)通過該實(shí)驗(yàn),你能得到什么啟示?你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽、食醋、小蘇打、碳酸鈣都是生活中常見物質(zhì)。請(qǐng)從AB兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

1)為使蛋糕更松軟,焙制時(shí)加入適量_______。

2)下列屬于化學(xué)變化的是_______(填序號(hào))。

A. 海水晾曬得到海鹽

B. 糧食經(jīng)微生物發(fā)酵釀造食醋

C. 大理石切割打磨制成建筑材料

1)為防止骨質(zhì)疏松,可以服用含______的藥片。

2)小蘇打可以緩解胃酸過多癥,其原理用化學(xué)方程式表示為_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.如圖為乳酸亞鐵片說明上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:

[主要成分]乳酸亞鐵,化學(xué)式

C6H10FeO63H2O

[用量]成人治療量0.30.6g/

[注意事項(xiàng)]1.宜飯后口服

2.服時(shí)忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀

[規(guī)格]0.1g/

[主要成分]乳酸亞鐵,化學(xué)式

C6H10FeO63H2O

[用量]成人治療量0.30.6g/

[注意事項(xiàng)]1.宜飯后口服

2.服時(shí)忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀

[規(guī)格]0.1g/

①乳酸亞鐵中含有___種元素.

②乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為___

③服藥時(shí)不能喝茶的原因是___

(2)下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問題:

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是___

②上表中,金屬元素有___種.

③食鹽的主要成分是___(填化學(xué)式)

(3)今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國(guó)人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).

(資料在線)我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):

感官指標(biāo)

化學(xué)指標(biāo)

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)

水質(zhì)無色無味且澄清透明

pH6.58.5;

總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L

細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL

①為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求,可采用的凈水方法有___(寫出一種方法即可)

②檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是___

③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣 化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2OCaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為___

④愛護(hù)水資源,人人有責(zé).作為中學(xué)生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是___(寫出一種方法即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。

(1)“沙里淘金說明黃金在自然界中以________(單質(zhì)”“化合物”)形式存在。

(2)超市中有許多小包裝食品,它們的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓成鋁箔,說明鋁有良好的________________。

(3)美國(guó)男子喬納森用一大束氦氣球綁在椅子上將自己送上了天空,實(shí)現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越了英吉利海峽。氫氣密度比氦氣密度小,喬納森利用了氦氣而不是氫氣做填充氣體,是因?yàn)楹饩哂?/span>________性。

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同步練習(xí)冊(cè)答案