2．中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．下列做法利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．用鹽酸除去鐵銹B．用氨水（NH3•H2O）處理工廠的硫酸
C．用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑D．用含氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多

分析 中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、用鹽酸除去鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，是酸與金屬氧化物的反應(yīng)生成鹽、水的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，不是利用了中和反應(yīng)原理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、用氨水（NH3•H2O）處理工廠的硫酸，稀氨水屬于堿，與硫酸反應(yīng)生成鹽和水，是酸和堿的反應(yīng)，是利用了中和反應(yīng)原理，故選項(xiàng)正確．
C、用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，是鹽與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，不是利用了中和反應(yīng)原理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用含氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多，氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，是金屬氧化物與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，不是利用了中和反應(yīng)原理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．火堿和純堿都屬于堿類B．金屬和合成纖維屬于合成材料
C．氯化鈉和小蘇打?qū)儆邴}類D．葡萄糖和碳酸鉀屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，①、②中表示原子的是①．

（2）下列說(shuō)法正確的是A（填字母）．
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

 ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在空格內(nèi)填入可除去括號(hào)中雜質(zhì)的試劑或操作的序號(hào)：
①鐵粉、②稀鹽酸、③灼熱的氧化銅、④在空氣中加熱、⑤點(diǎn)燃
（1）CO2（CO）③；      （2）NaCl（Na2CO3）②；
（3）FeSO4（CuSO4）①；  （4）CuO（Cu）④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
C．水能夠溶解所有的物質(zhì)D．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息．
第二
周期
主要
化合價(jià)		+1+2+3+2，+4，-4+2，+5，-3-2-1
第三
周期
主要
化合價(jià)		+1+2+3+4，-4+3，+5，-3+4，+6，-2+l，+5
+7，-1
（1）鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子數(shù)x=3．
（2）核電荷數(shù)分別為8和14的元素，組成化合物的化學(xué)式為SiO2．
（3）硫的氧化物有兩種．
（4）從表中發(fā)現(xiàn)如下一些規(guī)律．①同一周期中，原子的電子層數(shù)（任寫一點(diǎn)）相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多；②原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(jià)或周期數(shù)的關(guān)系是最外層電子數(shù)=正價(jià)數(shù)（或負(fù)價(jià)數(shù)=8-最外層電子數(shù)）（任寫一點(diǎn)）相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)水的描述，其中正確的是（　�。�
A．水由氫分子和氧原子構(gòu)成B．渾濁的水經(jīng)過(guò)濾后就得到純凈的水
C．有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．用水可以鑒別碳酸鈣和碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．五一長(zhǎng)假，洋洋與家人朋友到小天池野炊游玩．
（1）為了踐行化學(xué)課上所學(xué)“低碳出行”，洋洋和家人朋友準(zhǔn)備騎自行車，因?yàn)槠囄矚庵泻幸恍┯卸疚镔|(zhì)如易引起酸雨的SO2（填化學(xué)式）等．
（2）他攜帶了以下物品，這些物品中，主要材料屬于有機(jī)合成材料的是C（填字母序號(hào)）
A．不銹鋼盆         B．純棉太陽(yáng)帽        C．滌綸防曬衣
（3）他還帶了一只聚四氯乙烯作內(nèi)襯的不粘鍋，根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
①此不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱（填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）性；
②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固性塑料制作（填“熱固性”或“熱塑性”）；
③雞蛋清提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)；
④為了預(yù)防貧血，可補(bǔ)充含鐵元素的食品．
（4）洋洋見(jiàn)著小天池的水清澈透明，就捧了一口喝，朋友小明告訴他不能直接飲用．小明找來(lái)活性炭吸附除去河水中有顏色、有異味的物質(zhì)，并用肥皂水檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)較多浮渣，因此該水是硬水（填“硬水”或“軟水”），因此小明告訴洋洋應(yīng)該煮沸后再飲用更利于健康．
（5）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是AB（填字母編號(hào)）
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭
B．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
C．用洗衣水沖廁所
（6）野炊完畢后，他們用沙土掩埋柴火，其原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液與20克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液混合后，再加入下列物質(zhì)：①AgNO3�、贐a（NO3）2�、跱aOH�、躈a2SO4，一定能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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