甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示(反應條件已省略).甲、乙、丙三種物質中都含有同一種元素.
①若乙是相對分子質量最小的氧化物,則甲是
 
.(填化學式)
②若乙是一種還原性氣體,則甲是
 
.(填化學式)
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義
專題:常見物質的推斷題
分析:根據(jù)甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,甲、乙、丙三種物質中都含有同一種元素.
①乙是相對分子質量最小的氧化物,所以是水,水可以和氫氣、氧氣相互轉化,甲可以反應產生水和氧氣,所以甲是過氧化氫溶液,分解產生水和氧氣,然后進行驗證即可;
②若乙是一種還原性氣體,可能是一氧化碳或氫氣,若是一氧化碳,一氧化碳和二氧化碳可以相互轉化,則丙是二氧化碳,甲是氧氣或碳;若乙是氫氣,則氫氣和水之間可以相互轉化,丙是水,甲可以是硫酸,硫酸和活潑金屬反應產生氫氣,和金屬氧化物產生水,然后進行驗證即可.
解答:解:甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,甲、乙、丙三種物質中都含有同一種元素.
①乙是相對分子質量最小的氧化物,所以是水,水可以和氫氣、氧氣相互轉化,而甲可以反應產生乙和丙,所以甲是過氧化氫溶液,分解產生水和氧氣,所以甲、乙、丙含有共同的氧元素;
②若乙是一種還原性氣體,可能是一氧化碳或氫氣,若是一氧化碳,一氧化碳和二氧化碳可以相互轉化,則丙是二氧化碳,甲是氧氣或碳;則甲、乙、丙含有共同的氧元素或碳元素;
若乙是氫氣,則氫氣和水之間可以相互轉化,丙是水,甲可以是硫酸,硫酸和活潑金屬反應產生氫氣,和金屬氧化物產生水;則甲、乙、丙含有共同的氫元素.
故答案為:①H2O2
②C(或O2或H2SO4).
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是
 
,該反應的文字表達式為
 

(2)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質有
 
(填序號).
①顏色          ②密度          ③溶解性        ④可燃性
(3)某同學連接A、F、G進行實驗,A中所加藥品不同,G中所加藥品相同.
①若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應的文字表達式為
 

②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應的文字表達式為
 

③G中溶液變渾濁的文字表達式為
 
,將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在水的電解實驗中
(1)正極產生的氣體是
 
;負極產生的氣體是
 
;正極與負極的氣體體積比為
 

(2)此實驗可說明水是由
 
 和
 
兩種元素組成
(3)水通電后發(fā)生化學變化,反應的文字表達式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能保持水的化學性質的微粒是( 。
A、氫原子B、氧原子
C、氫元素和氧元素D、水分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

A-G是初中化學常見的物質,已知D、E、F是單質,其他物質均是化合物,反應①中B的質量和化學性質均不改變.
(1)反應①的化學方程式為
 
,B在反應①中的作用是
 

(2)若G是一種黑色固體,則反應③的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鹽酸、硫酸具有相似的化學性質,是因為(  )
A、溶液中都有水分子
B、溶于水都能解離出氫離子
C、溶于水都能解離出酸根離子
D、都含有多種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

將4.6克某物質在空氣中完全燃燒生成8.8克二氧化碳和5.4g克水,則關于這種物質的組成描述正確的是( 。
A、該物質只含有碳元素和氫元素
B、該物質中碳元素與氧元素的質量比為12:1
C、該物質一定含有碳元素、氫元素和氧元素
D、該物質的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某生產化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告.如圖所示:根據(jù)相關信息計算:
①碳酸氫銨(NH4HCO3)由
 
種元素組成,相對分子質量是
 
;②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質量分數(shù)為(精確到0.1%)
 

③判斷該廣告屬于
 
(填“虛假”或“真實”)廣告?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、空氣中的重要成分是氮氣和氧氣
B、用氫氣作燃料不會造成環(huán)境污染
C、食品包裝中充入氮氣以防腐
D、新鮮空氣中不含二氧化碳

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