A. | 竹子被拉彎 | B. | |||
C. | D. | 水的蒸發(fā) |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、竹子被拉彎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、棱鏡折射太陽光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、木條復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
D、水蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 氧化銅 | B. | 木炭粉 | C. | 二氧化錳 | D. | 四氧化三鐵 |
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實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入紫色石蕊 | 溶液變紅色 | 小亮的觀點正確 |
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A. | 實驗要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì),這是與平時點燃蠟燭的明顯不同之處 | |
B. | 由①可以清楚地觀察到外焰溫度最高 | |
C. | 由②可說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳 | |
D. | 由③不可證明蠟燭是固體燃燒 |
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