我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒等.關(guān)于PM2.5產(chǎn)生的原因分析不正確的是( �。�
A.火力發(fā)電 B.焚燒垃圾 C.建筑粉塵 D.白色污染
【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害.
【專(zhuān)題】空氣與水.
【分析】本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,屬于粉塵污染.
【解答】解:A、火力發(fā)電需要燃煤,就要產(chǎn)生大量的粉塵,屬于PM2.5產(chǎn)生的原因,故選項(xiàng)分析正確;
B、垃圾焚燒有大量的煙塵,因此屬于PM2.5產(chǎn)生的原因,故選項(xiàng)分析正確;
C、建筑粉塵屬于PM2.5產(chǎn)生的原因,故選項(xiàng)分析正確;
D、白色污染與PM2.5產(chǎn)生的原因無(wú)關(guān),故選項(xiàng)分析錯(cuò)誤;
故選D
【點(diǎn)評(píng)】環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營(yíng) 養(yǎng) 成 分 表 |
項(xiàng)目 每100克 |
能量 1966千焦 蛋白質(zhì) 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 鈉 2530毫克 |
(1)表中“鈉”是指 (填序號(hào)).
A.離子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有 種。
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是 (填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
(4)若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是 。
(5)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的 原理相似。
(6)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽 克(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( �。�
A. B.
C.
D.
連接儀器 稱(chēng)量固體 加熱液體 滴加試劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
銅鋁復(fù)合粉末被認(rèn)為在固體火箭推進(jìn)劑領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用前景.現(xiàn)有銅粉、鋁粉的混合物,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去其中的鋁粉并得到干燥的銅粉.
混合物 | 主要操作步驟 | 相關(guān)的化學(xué)方程式 |
銅(Al) |
|
|
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法正確的是( �。�
A.廚房煤氣管道漏氣,馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)
B.冬天關(guān)閉門(mén)窗用煤爐取暖
C.實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅
D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即澆水滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì),選擇的試劑或方法不正確的是( )
物質(zhì) | 選用的試劑或方法 | |
A | 硫酸銅溶液和稀鹽酸 | 觀察 |
B | 空氣、氧氣和二氧化碳 | 燃著的木條 |
C | 高錳酸鉀和氯酸鉀 | 觀察 |
D | 一氧化碳和二氧化碳 | 聞氣味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃.
【提出問(wèn)題】:氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】:錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)探究】:裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】:
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是 ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體 燃燒(填“支持”或“不支持”).
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是 .
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:
得出結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳是人類(lèi)接觸得最早、利用得最多的元素之一.
(1)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經(jīng)過(guò)一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)加工而成.它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的 性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體.
(3)書(shū)畫(huà)《富春山居圖》是元朝畫(huà)家黃公望的代表作,此圖能夠保存至今而不變色的原因是 .
(4)下列圖片所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是 (填字母序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是( )
①FeCl2﹣氯化亞鐵 ②2Ca2+﹣2個(gè)鈣離子 ③O2﹣2個(gè)氧原子 ④﹣鈉離子
⑤H2O﹣1個(gè)水分子 ⑥2H﹣2個(gè)氫元素 ⑦
﹣為氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零.
A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦
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