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【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是(

A.熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢﹣﹣分子不停地運動

C.食物腐敗﹣﹣分子發(fā)生變化

D.酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大

【答案】A

【解析】花香四溢說明分子不斷擴散,食物腐敗是食物發(fā)生了化學變化,則物質的分子本身發(fā)生了變化;酒精揮發(fā)是分子間間隔變大了,熱脹冷縮是分子間隔變大而導致的體積變大,分子大小本身沒有變化.故選:A.

練習冊系列答案
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【題目】下列物質放入水中,能形成溶液的是(

A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油

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【題目】實驗室制下列三種氣體

A.O2:2KClO32KCl+3O2

B.CO2

C.Cl2:MnO2+4HCl() MnCl2+Cl2↑+2H2O

說明:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。

寫出制CO2的反應方程式

有下列三種制氣裝置

兩種集氣裝置

制取CO2應選取的發(fā)生裝置是 ,應選用裝置制取的氣體是 ;

裝置收集Cl2應從 口進氣,上述三種氣體中,能用裝置收集的氣體有 ,應從 口進氣。

A中制O2后,從剩余固體中分離出MnO2的操作有 (不需烘干),所用到的玻璃儀器有

用100g 365%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱,理論上能制得Cl2的質量為 g,而實際收集到的Cl2質量遠遠小于這個數(shù)值,若操作正確,裝置不漏氣,則可能的原因有

, (任寫兩個)

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【題目】鈣原子變成鈣離子后,沒有改變的是 ( )

A. 電子層數(shù) B. 質子數(shù) C. 最外層電子數(shù) D. 電子總數(shù)

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【題目】(4分)科學實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。

(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(填字母編號)。

(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是

(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2的實驗,消耗了0.73g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產生CO2的質量是多少克?

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【題目】(6 分) 早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用下圖裝置測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)。請按要求回答問題:

(1)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是 。

(2)實驗開始時先向大玻璃管中通入 CO,一段時間后再加熱的原因是

(3)現(xiàn)用足量一氧化碳與 12g赤鐵礦石充分反應后,盛石灰水的裝置質量增重 88g(礦石中雜質不參與反應,生成的氣體全部被吸收) 。計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)。

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【題目】下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能代表一種單質的是(  )

A. N2 B. O C. H D. Fe

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【題目】小李學習了二氧化碳知識后.進行了二氧化碳氣體在水中溶解性的探究,其實驗步驟及裝置(圖)。

用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體。

試劑瓶中加入200毫升水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞。

連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中。

(1)試劑瓶中加入的水應是____________________

A蒸餾水 B自來水

(2)推動活塞時盡量緩慢.其目的是____________________ 。

(3)當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時,紅色油柱開始向上移動,實驗表明在該條件下,l 體積水中能溶解_______________ 體識的二氧化碳。

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【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究。

(1)寫出下列編號儀器的名稱__________ __________。

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的______裝置(填編號),該反應的化學方程式是______________________。當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。

(3)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)

A、產生的CO2直接使石蕊試液變紅;

B、產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅;

C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。

(4)丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是______,試用最簡便的方法證實你的推測________________。

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