【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖:

(資料)40以上時,(NH4)2CO3易分解。

(1)操作的名稱為________。

(2)寫出生成FeCO3的化學方程式:______________

(3)加入(NH4)2CO3,該反應必須控制的條件是:_________________

【答案】 過濾 (NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)2SO4 溫度在40℃以下

【解析】

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾,通過過濾把液體和固體分離;(2)硫酸亞鐵和(NH4)2CO3反應生成碳酸亞鐵和硫酸銨,發(fā)生的化學方程式為:(NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)2SO4;(3)40℃以上時,(NH4)2CO3易分解,加入(NH4)2CO3后,該反應必須控制的條件是溫度低于40

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年春節(jié)期間播出的《舌尖3》,讓籍籍無名的章丘鐵鍋名聲大振,章丘手工鐵鍋制造需要歷經(jīng)十二道工序,再過十八遍火候,一千度高溫錘煉,經(jīng)受三萬六千次鍛打,其爐渣中主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量既不溶于水,也不與稀酸反應的雜質(zhì)。現(xiàn)按如圖工藝流程,用爐渣制備綠礬(FeSO47H2O)。請按要求回答問題:

查閱資料:氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應均可生成硫酸亞鐵。

(1)步驟一中,發(fā)生反應的化學方程式為___、___。

(2)步驟一中的操作名稱是___,為提高步驟一的反應速率,可采取的措施有增大硫酸的濃度,升高反應物的溫度、還可以采取___(寫1條,不考慮“攪拌”和“使用催化劑”)。

(3)步驟二中無氣體生成的化學反應方程式為___,測得濾液2的pH明顯大于濾液1,其原因是___。

(4)濾液2得到綠礬可以采取的方法是___。

(5)某化學興趣小組在實驗室中利用該爐渣按照上述工藝流程制取綠礬,F(xiàn)取100g爐渣,得到干燥雜質(zhì)5g,步驟二中加入15.6g鐵粉,得到濾渣5.6g。要計算理論上制得綠礬的質(zhì)量,除要利用上述給定的全部數(shù)據(jù)外,在實驗過程中,還需測定的一個數(shù)據(jù)是___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在20℃時,某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液,經(jīng)歷如下變化( )

下列說法你認為正確的( )

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定大于4g

D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)品水)在水中的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)P點表示的含義是_____。

(2)將t2℃時c的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)若A中含有少量B可用_____方法提純A.t3℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后得溶液的質(zhì)量是_____g。

(4)將t1℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃溫度,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如圖所示:

則下列說法正確的是(。

A. 圖中A、B、D三種物質(zhì)都是氧化物

B. 參加反應的A、B兩物質(zhì)的粒子數(shù)之比為1 : 1

C. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有發(fā)生改變

D. 參加反應的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為1722

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

豆制品是以大豆等豆類為原料,經(jīng)加工而成的食品。

資料一:豆制品的制備

中國是大豆的故鄉(xiāng),中國古代勞動人民利用豆類創(chuàng)制了許多廣為流傳的豆制品,以下為幾種豆制品的主要制作流程:

資料二:豆制品的營養(yǎng)

豆制品的營養(yǎng)主要體現(xiàn)在豐富的蛋白質(zhì)含量上, 另外還含有鈣、磷、鐵等礦物質(zhì),以及維生素B1、B2等。豆制品中富含膽固醇,所含膽固醇與不飽和脂肪酸有較好的祛脂作用,且熱量很低。因此,肥胖和高血脂、高血壓等心腦血管疾病患者可多吃豆制品。豆制品還可預防便秘、骨質(zhì)疏松和增強免疫力。

資料三:豆制品的弊端

豆制品具有豐富的營養(yǎng),色香味俱佳,但攝入過多,也會損害身體健康。首先,豆制品含有較多非必需氨基酸,腎病患者應盡量禁食。其次,豆制品含有較多嘌呤,痛風病人應少食或不食。另外,胃病患者也應盡量少食用豆制品,以免刺激胃液分泌、產(chǎn)生腸道脹氣等。

總之,適量食用豆制品,才是科學飲食之道。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)由豆腐腦制得豆腐的過程屬于__________(物理化學”)變化。

(2)豆制品中含有蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、________等營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)提倡肥胖和心腦血管疾病患者多吃豆制品的理由是___________。

(4)由于豆制品中含有________元素,因此可預防骨質(zhì)疏松、佝僂病等。

(5)下列關于豆制品的說法正確的是_____________(填序號)。

A.豆制品是以豆類為主要原料,加工而成的食品

B.豆?jié){經(jīng)過點漿、壓制后可制成腐竹

C.腎病患者應該盡量禁食豆制品

D.豆制品營養(yǎng)豐富,因此人人皆宜、多多益善

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗能達到目的的是

A. 分離溶液中的FeCl2CuCl2 B. ②檢驗蠟燭燃燒生成的水

C. 檢驗CO32- 的存在 D. ④用水吸收CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示某化學反應的微觀過程,下列說法正確的是(  )

A. 該反應屬于置換反應

B. 甲物質(zhì)由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成

C. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為2:3

D. 化學反應前后,元素的種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是初中化學學習的重要內(nèi)容。

(1)按體積計算,氧氣大約占空氣成分的_______%,空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。

(2)氧氣是________ (多選題)

A單質(zhì) B混合物 C氧化物 D化合物 E純凈物

(3)下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________;

A氧的原子序數(shù)是8 B氧的相對原子質(zhì)量是16.00g

C氧屬于非金屬元素 D氧原子有兩個電子層,最外層電子數(shù)為6

(4)如下圖,用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質(zhì)?

__________________________________________

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(5)加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣,生成氧氣的質(zhì)量是________

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