【題目】如圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是(
A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸
B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:水
D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液

【答案】A
【解析】解:由鑒別的流程可以看出NH4HCO3、NH4C1、KCl三種物質(zhì)加入甲兩種銨鹽放出氨氣,銨鹽遇堿會放出氨氣,說明加入的是一種堿,兩種銨鹽加入乙后碳酸氫銨產(chǎn)生二氧化碳氣體,因為碳酸根遇酸會生成二氧化碳,則乙是一種酸. 故選A
NH4HCO3、NH4C1、KCl三種物質(zhì)加入甲后NH4HCO3、NH4C1放出氨氣,根據(jù)銨鹽遇堿會放出氨氣的性質(zhì),可判斷甲是一種堿,NH4HCO3、NH4C1加入一種物質(zhì)NH4HCO3產(chǎn)生氣泡說明加入的是一種酸,利用這些知識解決.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20時,取四份一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液進行如下實驗后,所得結(jié)論正確的是

A.保持溫度不變,減少10g溶劑后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

B.保持溫度不變,加入10g溶質(zhì)后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

C.保持溫度不變,加入10g溶劑后,溶質(zhì)的溶解度減小

D.降溫至10后,溶質(zhì)的溶解度減小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(
A.稀釋濃硫酸
B.液體過濾
C.點燃酒精燈
D.存儲氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2011年3月,日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)碘﹣131外泄.人體的甲狀腺會吸收放射性碘﹣131,并對甲狀腺造成損傷.碘片可減少甲狀腺對碘﹣131的吸收. 請回答下列問題
(1)碘﹣131原子的原子核帶53個單位的正電荷,則該原子的核外電子數(shù)為
(2)我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘﹣131,這說明微粒是
(3)碘片中的“碘”指的是{選填“分子”,“原子”或“元素”},如果人體內(nèi)缺碘會導致
(4)福島第一核電站機組反應(yīng)堆芯釋放出的高溫氫氣接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導致連續(xù)爆炸.氫氣爆炸時的化學方程式為;反應(yīng)的基本類型為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定,結(jié)果如圖:
以下說法正確的是(
A.食醋可以除去皮蛋的澀味
B.牙膏是中性物質(zhì)
C.醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色
D.胃酸過多的人宜多吃葡萄

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g.
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù). (硫酸銅全部溶于水,計算時保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有物質(zhì):①氮氣;②氧氣;③氦氣;④干冰;將相關(guān)物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi):

1屬于稀有氣體的是 ;

2可用于人工降雨的是 ;

3用于急救病人的是 ;

4充入食品包裝袋內(nèi)的是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B.給堿式碳酸銅加熱時,能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色

C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量

D.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】澄清石灰水長期敞口放在空氣中會變渾濁。這是因為空氣中含有

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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