【題目】某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定,結(jié)果如圖:
以下說(shuō)法正確的是( )
A.食醋可以除去皮蛋的澀味
B.牙膏是中性物質(zhì)
C.醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色
D.胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄
【答案】A
【解析】解:A、食醋的PH小于7,顯酸性,皮蛋的PH大于7,顯堿性,食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng),從而把皮蛋的澀味除去.故選項(xiàng)正確; B、牙膏的PH大于7,顯堿性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、醬油的PH小于7,顯酸性,不能使酚酞試液變色.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、葡萄汁的PH小于7,顯酸性,胃酸過(guò)多的人不宜多吃葡萄.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
當(dāng)溶液的PH等于7時(shí),呈中性.當(dāng)溶液的PH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的PH小于7時(shí),呈酸性.例如,食醋的PH小于7,顯酸性,能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 該反應(yīng)的基本類型為反應(yīng);
(2)對(duì)于該圖象的理解,下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào)). ①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線 ②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余 ④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過(guò)多,低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約能源從而減少CO2的排放
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是(填字母)
A.使用節(jié)能燈
B.少用機(jī)動(dòng)車
C.多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)在催化劑作用下,CO2與H2按照分子數(shù)反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和水,甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式 .
(4)國(guó)際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的CO2分?jǐn)偟匠丝停?jīng)折算每人每公里為0.139公斤,每吸收110公斤的CO2等于種植1棵樹(shù),從北京到上海的航程約是1100公里,則每位乘客至少需種植棵樹(shù)才能吸收該航程產(chǎn)生的CO2(填字母).
A.2
B.3
C.4.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生活中的室內(nèi)空氣污染主要來(lái)自所使用的某些化工產(chǎn)品,如有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等。這些化工產(chǎn)品會(huì)不同程度地釋放出某種氣體,該氣體可能是( )
A.一氧化碳 B. 甲醛 C. 二氧化碳 D.甲烷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程,其中試劑甲和乙分別可能是( )
A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸
B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:水
D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2 , 生成固態(tài)的P2O5
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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