如圖所示,E為黑色固體,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:E
 
,G
 

(2)化學反應(yīng)常有能量變化,B與水反應(yīng)時會
 
(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學方程式
 

(4)寫出E→C的化學方程式
 

(5)實驗室不用A與稀硫酸反應(yīng)來制取C,原因是:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)黑色固體和硫酸反應(yīng)生成的G,與D和碳酸鈉反應(yīng)生成的F會生成藍色沉淀,則F或G中會有銅離子,而銅離子和碳酸根離子不能同時存在,所以銅離子應(yīng)該在G中,所以G就是硫酸銅,則F中含有氫氧根離子,依據(jù)復分解反應(yīng)原理可知,F(xiàn)是氫氧化鈉,D應(yīng)該是堿,A高溫分解生成的B和水會生成堿,B可以是氧化鈣,D就是氫氧化鈣,依據(jù)碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳,所以C是二氧化碳,然后將猜想出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)黑色固體和硫酸反應(yīng)生成的G,與D和碳酸鈉反應(yīng)生成的F會生成藍色沉淀,則F或G中會有銅離子,而銅離子和碳酸根離子不能同時存在,所以銅離子應(yīng)該在G中,所以G就是硫酸銅,則F中含有氫氧根離子,依據(jù)復分解反應(yīng)原理可知,F(xiàn)是氫氧化鈉,D應(yīng)該是堿,A高溫分解生成的B和水會生成堿,B可以是氧化鈣,D就是氫氧化鈣,依據(jù)碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳,所以C是二氧化碳,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氧化銅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,猜想出的各種物質(zhì)經(jīng)過驗證均滿足題意,猜想正確,所以E是CuO,G是CuSO4;
(2)通過推導可知B是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)時放出大量的熱;
(3)D→F的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)E→C的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;
(5)硫酸鈣微溶于水,會覆蓋在反應(yīng)物表面,阻礙反應(yīng)的進行,所以實驗室不用A與稀硫酸反應(yīng)來制取C,原因是:稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石表面,會阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進行.
故答案為:(1)CuO,CuSO4
(2)放出;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;
(5)稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石表面,會阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進行.
點評:在解此類題時,首先根據(jù)題中的提示和轉(zhuǎn)化關(guān)系進行猜想,然后將猜想的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證,只要合理即可.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì).某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究.
假設(shè)1:只含NaOH; 假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3; 假設(shè)3:只含Na2CO3
(1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化學方程式回答)
 

(2)(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到
 
,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立.
(3)進一步探究的過程如下

①“操作1”的名稱是
 
檢驗  ②“固體A”的化學式是
 

③加入足量CaCl2溶液的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(一)將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項填涂在答題卡相應(yīng)位置.
(1)用來夾試管的工具是
 
;         
(2)貯存固體藥品的儀器是
 
;
(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
 
;   
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 
;
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 

(6)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
 
;
(7)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
;
(8)檢驗物質(zhì)可燃性,進行固氣燃燒實驗的儀器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有以下物質(zhì):A.淀粉、B.小蘇打、C.稀鹽酸、D.活性炭、E.石灰石.請按要求填空(填字母):
(1)用于建筑材料的是
 
;
(2)能吸附冰箱的異味的是
 
; 
(3)為人類提供能量的是
 

(4)蒸饅頭時常用到的物質(zhì)是
 
; 
(5)可用于金屬表面除銹的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉固體暴露在空氣中,吸收
 
而潮解.在空氣中久置一段時間,能生成白色粉末物質(zhì),此物質(zhì)的主要成分是(填化學式)
 
用化學方程式表示發(fā)生的變化:
 
若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①
 
 ②
 


(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母). 請寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

(3)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).還需要用到
 
(填藥品名稱),其起
 
作用.能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)?
 
(填“能”或“否”).請寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

(4)收集氧氣可以選裝置
 
(填字母),因為氧氣
 
;也可以選裝置
 
(填字母),因為氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

木炭、活性炭具有
 
的結(jié)構(gòu),有
 
性,可用于制
 
、
 
等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一溶液X,分別滴加到盛有氯化鐵、碳酸鈉、硫酸鎂溶液的試管中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表,則溶液X是( 。
試管中盛放物質(zhì) 氯化鐵溶液 碳酸鈉溶液 硫酸鎂溶液
現(xiàn)象 產(chǎn)生紅褐色沉淀 無明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生白色沉淀
A、AgNO3溶液
B、NaOH溶液
C、Ba(OH)2溶液
D、BaCl2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是( 。
A、硫酸鈣、氨水、鋅
B、鹽酸、純堿、金剛石
C、硫酸、熟石灰、氮氣
D、硝酸、燒堿、氨氣

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