【題目】硫的燃燒、人的呼吸都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，它們的共同特點(diǎn)是

A. 都有發(fā)光現(xiàn)象 B. 反應(yīng)都很劇烈 C. 都是化合反應(yīng) D. 都是氧化反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色、有刺激性氣味的氣體；人的呼吸不發(fā)光，故A錯(cuò)誤；

B、硫的燃燒很劇烈；人的呼吸是緩慢的氧化反應(yīng)，反應(yīng)速度較慢，故B錯(cuò)誤；

C、硫的燃燒是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；人在呼吸過(guò)程中，吸入空氣，其中的氧氣與體內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳和水，不是化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、硫的燃燒、人的呼吸都有氧氣參加反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生氣體能使澄清石灰水變渾濁。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A. 紅磷燃燒，放出大量白霧，放熱

B. 硫在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體

C. 碳在空氣中燃燒生成可使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w

D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的觀念學(xué)習(xí)化學(xué)有助于更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B. 分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大

C. 同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化 D. 同一種原子不可能構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁是生活中的常見(jiàn)金屬。下列描述中屬于鋁的物理性質(zhì)的是

A. 能在氧氣中燃燒 B. 有良好的延展性

C. 在空氣中容易形成氧化物薄膜 D. 能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除雜所用的試劑和方法均正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和方法

A

Cu粉

Fe粉

足量CuSO4

B

FeCl2

CuCl2

過(guò)量鐵粉

C

CO2

CO

點(diǎn)燃

D

N2

O2

過(guò)量硫磺點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)名稱和對(duì)應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是( )

A. 二氧化一碳CO2 B. 硫酸鈉NaSO4 C. 五氧化二磷P2O5 D. 四氧化三鐵O4Fe3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 食物腐敗：分子發(fā)生了變化 B. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同：它們的分子構(gòu)成不同

C. 花香四溢：分子不停地運(yùn)動(dòng) D. 熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的石灰水中，充分反應(yīng)后，生成的沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量，則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為（　�。�

A. 14：11 B. 11：14 C. 7：11 D. 11：7

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同步練習(xí)冊(cè)答案