某學生把光亮的細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴，點燃火柴，待火柴臨近燒完時，緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶里，如圖，可以觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，但燃燒完畢后，集氣瓶底炸裂．
（1）寫出該反應的化學方程式
 
；
（2）為防止集氣瓶底炸裂，請你提出一條改進的措施
 
．
考點：氧氣的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：（1）鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，據(jù)此書寫方程式；
（2）據(jù)鐵絲燃燒的注意事項分析解答．
解答：解：（1）鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，反應方程式是：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；
（2）實驗前，在鐵燃燒的集氣瓶底要鋪一層細沙或裝少量水，防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；
故答案為（1）3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；
（2）在集氣瓶底部放一些水（或沙子）．
點評：了解鐵絲燃燒的反應原理和注意事項即可正確解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號進行填空：
3個鋁離子
 
； 2個氧原子
 
；保持氫氣化學性質的粒子是
 
；2個水分子
 
；硫酸鈉中硫元素+6價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

計算120千克尿素[CO（NH2）2]與多少千克硝酸銨[NH4NO3]的含氮量相同？

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科目：初中化學 來源： 題型：

小林同學對A、B、C三種金屬的活動性進行探究，他分別將A、B、C三種金屬放入三支盛有相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中，記錄的實驗現(xiàn)象為：A、C都能與鹽酸反應放出氣體，B放入稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象．根據(jù)小林同學的記錄，你對A、B、C三種金屬的活動性能作出的判斷是：
 
、
 
．不能作出的判斷的是
 
．要對A、B、C的金屬活動性的相對強弱作出準確判斷還需要做的實驗是
 
．
將金屬錳（Mn）投入到稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生；將鎂條插入硫酸錳溶液中，有錳析出，則的金屬活動性由強到弱的順序是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

200g赤鐵礦，若其中含鐵112g，則此赤鐵礦純度為
 
，其中鐵的質量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學測得海水中含Cl-的質量分數(shù)為2.19%，如果其中的Cl-全部以NaCl計算，則海水中所含NaCl的質量分數(shù)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是
 

A、氧氣  B、二氧化碳  C、二氧化氮  D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下物質：①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
（1）可用于人工降雨的是
 
（填序號，下同）；
（2）可用來切割玻璃的是
 
；
（3）具有毒性的氣體是
 
；
（4）可做電池電極的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關金屬單質的反應
（1）金屬與氧氣反應
①鎂與氧氣反應：
 

②鋁與氧氣反應：
 

③鐵與氧氣反應：
 

④銅與氧氣反應：
 

（2）金屬與酸反應
①鎂與鹽酸反應：
 

②鋁與鹽酸反應：
 

③鋅與鹽酸反應：
 

④鐵與鹽酸反應：
 

⑤鎂與硫酸反應：
 

⑥鋁與硫酸反應：
 

⑦鋅與硫酸反應：
 

⑧鐵與硫酸反應：
 

（3）金屬與鹽溶液反應
①鋁與硫酸銅反應：
 

②鋁與硝酸銅反應：
 

③鋁與氯化銅反應：
 

④鐵與氯化銅反應：
 

⑤鋅與硫酸銅反應：
 

⑥鋅與硝酸銅反應：
 

⑦鋅與硝酸亞鐵反應：
 

⑧鋅與氯化亞鐵反應：
 

⑨鋅與硫酸亞鐵反應：
 

⑩鋅與硝酸銀反應：
 

?鐵與硝酸銀反應：
 

?銅與硝酸銀反應：
 
．

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