5．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣不易溶于水
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度略大于空氣
C．氧氣具有可燃性
D．通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體

分析 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，許多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明了氧氣具有氧化性和助燃性．要注意氧氣本身不能燃燒，不具有可燃性．氧氣在通常狀況下，是無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水．

解答 解：A、通常狀況下不易溶于水，敘述正確，不合題意；
B、通常狀況下密度略大于空氣，敘述正確，不合題意；
C、氧氣具有助燃性，不是可燃性．?dāng)⑹鲥e(cuò)誤，符合題意；
D、通常狀況下是無(wú)色無(wú)味氣體，敘述正確，不合題意；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和一部分物理性質(zhì)，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，氧氣的性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一，同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．配平或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)方程式：
（1）4N2O3+9Fe═3 Fe3O4+4 N2
（2）8NH3+3Cl2═1 N2+6 NH4Cl
（3）利用一氧化碳還原氧化鐵來(lái)煉鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）體育課上，劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C3H6O3+9O2=6CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OB．4P+5O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$2P2O5
C．Zn+HCl═ZnCl2+H2↑D．Fe+CuSO4═Cu↓+FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應(yīng)（　�。�
A．是化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后分子種類不變
C．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測(cè)定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7
B．K2Cr2O7屬于氧化物
C．C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46g
D．C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．含有相同質(zhì)量氧元素的一氧化碳和二氧化碳中，一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{14}{22}$C．$\frac{11}{14}$D．$\frac{14}{11}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，除可選擇圖中的A、B、C外，還應(yīng)從D、E、F、G中選D和F（填標(biāo)號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．該裝置在實(shí)驗(yàn)室中還可以用于制取的另一種氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳作反應(yīng)的催化劑．
（2）將二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液會(huì)變成紅色，是碳酸（或H2CO3）使石蕊變色．
（3）H裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要的儀器是（填名稱）量筒，該氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）b進(jìn)入H中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器，讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣．用A、B、C、D填空：

（1）甲組分別證明混合氣體中含有某一氣體：
①證明其中含有CO2，選用D
②證明其中含有水蒸氣，選用B
③選擇必要的儀器（每種只用一次）證明其中含有CO，按氣體通過(guò)的先后順序一次是CAD．
（2）乙組用上述儀器（每種只用一次）組裝一套裝置，通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明很多氣體匯總含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣，則應(yīng)該將C中的藥品換成Ba（OH）2溶液，按氣體通過(guò)的先后順序，連接儀器的先后順序依次是BCAD或BDAC．
（3）甲、乙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的安全隱患是缺少尾氣處理裝置．消除安全隱患的方法是燃燒或者用儲(chǔ)氣袋收集等方法處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是____________．

（2）若用A裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是______．

（3）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是_________．

A．用AD制取氧氣    B．用BC制取氫氣    C．用BE制取二氧化碳

（4）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是__________．

其化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________________。

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