下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有( 。
A | B | C | D |
常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中 | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā)) | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關系,“”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實驗室中常用A制取G。
(1)F的化學式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 。
(2)DC反應的化學方程式是 。
(3)FG反應的化學方程式是 。
(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
隨著我國綜合實力的增強,人民生活水平的日益提高,汽車已走進千家萬戶.下列說法不正確的是( 。
| A. | 汽車軸承和骨架是由合金制成,輪胎是由合成橡膠制成 |
| B. | 汽車改用壓縮天然氣或液化石油氣做燃料,可以減少對空氣的污染 |
| C. | 少開私家車,多乘坐公共交通工具,符合“節(jié)能減碳”的環(huán)保理念 |
| D. | 在加油站附近能聞到汽油的氣味,是因為分子間存在一定的距離 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
黨和國家已把“生態(tài)文明建設”提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復和環(huán)境保護的力度。下列做法不符合這一要求的是( )
A.“低碳生活、綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)
B.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應量以加快經(jīng)濟建設
C.全面關停能耗大污染嚴重的企業(yè),以減少資源浪費,恢復自然生態(tài)
D.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類生活離不開化學,下列說法中不正確的是( )
A.啤酒是一種常見液體飲料,其成分中不含有機物
B.鈣是人體必需的元素,要注意合理攝入,攝入不足或過量均不利于人體健康
C.將合成纖維與棉纖維或羊毛纖維混合紡織,使衣服穿起來既舒適又不易褶皺
D.維生素在人體內(nèi)可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的重要作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列由有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是( )
| A. | 氮氣:用于保存食品 | B. | 金剛石:用于裁玻璃 |
| C. | 明礬:用于凈水 | D. | 苛性鈉:用于改良土壤 |
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