【題目】金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。下列說法正確的是( )
A. 金屬鋁耐腐蝕,因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. “真金不怕火煉”僅僅是因?yàn)辄S金的熔點(diǎn)高
C. 合金與組成它的金屬相比,硬度更大,熔點(diǎn)更低
D. 鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果,鐵銹的主要成分是Fe3O4
【答案】C
【解析】
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜,從而對金屬起到保護(hù)作用。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B.“真金不怕火煉”這句話是指金在強(qiáng)熱條件下沒有發(fā)生變化,說明黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在加熱的條件下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C.合金與組成它的金屬相比,硬度更大,熔點(diǎn)更低,選項(xiàng)說法正確;
D.鐵銹的主要成分是Fe2O3,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)閱讀下面的短文。從“①物理變化、②化學(xué)變化、③物理性質(zhì)、④化學(xué)性質(zhì)”中選擇正確答案的序號(hào)填入下面描述的相應(yīng)橫線上。
在通常狀況下,氯氣呈黃綠色,有強(qiáng)烈的刺激性氣味________。氯氣在1.01×105 Pa時(shí),冷卻到-34.6 ℃,變成液態(tài)氯________,繼續(xù)冷卻到-101 ℃,變成固態(tài)氯________。紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)燃燒________,氫氣也能在氯氣中燃燒生成一種叫作氯化氫的氣體。把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸________。
(2)某商場開業(yè)慶典時(shí),店外掛著的氫氣球因人群擁擠而被擠破,遇上點(diǎn)燃的香煙,發(fā)生爆炸,并引發(fā)鄰近的一串氫氣球爆炸。迅速掠過的火苗燒了一些顧客的頭發(fā),并淺度灼傷20多人的皮膚。請簡要回答:
①以上事實(shí)說明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)?____________________。
②用氫氣充氣球是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾拿芏?/span>________(填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CaCO3的摩爾質(zhì)量是_____,1molCaCO3 中含有_____個(gè)氧原子(用科學(xué)記數(shù)法表示);0.2molCuSO45H2O 質(zhì)量為_____克,其中含有_____mol 氧原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】賞中華詩詞,品生活之美。下列古詩詞句中,涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅
B. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
C. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
D. 春江潮水連海平,海上明月共潮生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 食用“加鐵醬油”,有利于預(yù)防缺鐵性貧血
B. 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
C. 大量施用化肥和農(nóng)藥,有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D. 用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京2008年奧運(yùn)會(huì)主體育場“鳥巢”被《泰晤士報(bào)》評為全球“最強(qiáng)悍”工程,建造“鳥巢”使用了大量的鋼鐵。
(1)鋼鐵屬于________(填“純凈物”或“混合物”);
(2)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面__________或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是_____________;
(3)將打磨后的鐵絲插入CuSO4溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】基于證據(jù)的推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)之一。下列有關(guān)鐵的說法正確的是
A. 鐵能和稀鹽酸反應(yīng),生鐵能被稀鹽酸完全溶解
B. 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),鋁的抗腐蝕性能比鐵差
C. 鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),不能用鐵質(zhì)容器配制含硫酸銅的波爾多液
D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的反應(yīng)是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實(shí)驗(yàn),請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。當(dāng)觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,小組同學(xué)對此進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。
(提出問題)不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?
(查閱資料)氯化鈣溶液顯中性。
(作出猜想)
猜想1:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。
猜想2:剩余固體中無碳酸鈣。
猜想3:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
(實(shí)驗(yàn)一)探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸
(1)取上述反應(yīng)后的清液,測得溶液pH=3,說明該溶液顯_________性,由此得出猜想1不成立的結(jié)論。有的同學(xué)對此提出質(zhì)疑,認(rèn)為此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為這樣質(zhì)疑的理由是____________________。同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),還需要通過完成實(shí)驗(yàn)2才能得出結(jié)論。
(2)另取潔凈的試管,______________________________,測得溶液pH=5.6。
(得出結(jié)論)猜想1不成立。
(實(shí)驗(yàn)二)探究剩余固體中是否有碳酸鈣
先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體與液體充分接觸,發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生,向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,且不再產(chǎn)生氣泡時(shí),仍有固體剩余。
(得出結(jié)論)猜想__________不成立。
(分析討論)綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是_____________________。
(反思提升)(3)反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素。(4)在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時(shí),應(yīng)注意的問題是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①塑料袋;②外科手術(shù)刀;③蠶絲;④1元硬幣;⑤鋁;⑥腈綸。屬于合成材料的是__________(填序號(hào),下同);屬于合金的是__________;物質(zhì)⑤耐腐蝕的原因是_________。
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