根據(jù)圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃,a的物質(zhì)的溶解度為 :
(2)t1℃時(shí),將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液,可采用 .
(任填一種方法即可)
(3)t2℃時(shí).將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
A.a(chǎn)>b>c B.b>a=c C.b>a>c.
考點(diǎn): 固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.
專題: 溶液、濁液與溶解度.
分析: (1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫;
(3)據(jù)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法及物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析解答.
解答: 解:(1)由圖可知:t2℃時(shí)a的物質(zhì)的溶解度為 50g;
(2)c的溶解度隨溫度升高而減小,所以t1℃時(shí),將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液,可采用 加入c物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度的方法;
(3)t2℃時(shí).將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時(shí),ab的溶解度減小,析出晶體,但依然是飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,c的溶解度變大,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等;飽和時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,而t1℃時(shí)b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時(shí)c的溶解度,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b>a>c;
股答案為:(1)50g;(2)加入c物質(zhì)(或升高溫度、蒸發(fā)水);(3)C.
點(diǎn)評(píng): 了解溶解度曲線的意義、飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大、飽和溶液和不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化方法即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.用聚乙烯塑料制得食品袋 B.用食鹽制得純堿
C.將液態(tài)空氣分離制得氧氣 D.將石油分離制得汽油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)報(bào)道,繼“食鹽加碘”后,我國又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程!搬u油加鐵”的意義是( )。
A.增加咸度 B.改善醬油味道
C.減少廚房污染 D.預(yù)防缺鐵性貧血
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>A
B.當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
D.若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
C.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列坐標(biāo)圖回答:
(1)圖一表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
①t2℃時(shí),甲、乙的溶解度均為 .
②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 .
(2)某學(xué)習(xí)小組模擬海水,以測(cè)定海水中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取模擬海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質(zhì)量變化如圖二.
①沉淀的化學(xué)式為 .
②模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中某些物質(zhì)的pH近似為:西瓜汁5.8、蘋果汁3.1、泡菜3.4、雞蛋清7.6,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
| A. | 蘋果汁 | B. | 泡菜 | C. | 西瓜汁 | D. | 雞蛋清 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年,我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理,下列措施中,不屬于凈水方法的是( 。
A.吸附沉淀 B.過濾 C.靜置沉淀 D.加肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
紫葡萄的表皮上常附著一些淺藍(lán)色的斑點(diǎn),這是為防治葡萄病噴灑的波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽,吃之前,應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時(shí)間,這種有毒的鹽是( )。
A.氯化鈉 B.硫酸銅
C.熟石灰 D.硝酸鉀
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