生活中某些物質(zhì)的pH近似為:西瓜汁5.8、蘋果汁3.1、泡菜3.4、雞蛋清7.6,其中酸性最強的是( )
| A. | 蘋果汁 | B. | 泡菜 | C. | 西瓜汁 | D. | 雞蛋清 |
溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系. | |
專題: | 常見的酸 酸的通性. |
分析: | 當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性.當(dāng)溶液的pH小于7時,隨著pH的減小酸性增強. |
解答: | 解:A、蘋果汁的pH為3.1,呈酸性; B、泡菜的pH為3.4,呈酸性; C、西瓜汁的pH為5.8,呈酸性; D、雞蛋清的pH為7.6,呈堿性; 其中蘋果汁的pH最小,酸性最強; 故選A. |
點評: | 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系,然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用 取液。
(2)用量筒量取一定體積液體時,液面如圖所示,該液體的體積是 mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將50ga物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃,a的物質(zhì)的溶解度為 :
(2)t1℃時,將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液,可采用 .
(任填一種方法即可)
(3)t2℃時.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
A.a(chǎn)>b>c B.b>a=c C.b>a>c.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市山亭區(qū)被評為“山東省長壽之鄉(xiāng)”,特點之一是該地的山泉水多呈弱堿性,其PH約為( 。
| A. | 4.3 | B. | 7.0 | C. | 7.4 | D. | 6.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校同學(xué)開展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:
(1)把自制的紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁之后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱是
②據(jù)上表推測,紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ,該汁液 (填“能”或“不能”)作酸堿指示劑.
(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH (填“>”、“<”或“=”)7.
(3)圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”、“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致被測溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).
(1)寫出實驗室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是 .
(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一可能含下列物質(zhì)的硝酸銨樣品,經(jīng)分析知道其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。那么該樣品中一定含有的下列物質(zhì)是(括號內(nèi)的數(shù)據(jù)為相應(yīng)物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))( )。
A.(NH4)2SO4(21%) B.NH4HCO3(18%)
C.CO(NH2)2(47%) D.NH4Cl(26%)
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