右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是 

A．該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5

B．實驗時紅磷常常要過量

C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D．為了避免意外，在引燃紅磷后應緩緩伸入集氣瓶中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將一種無色的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，黑色固體D紅熱并伸入盛有氣體C中，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體E．寫出它們的化學式

A：　　 B：　　 C：　　 D：　　E：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確的使用化學儀器和進行化學實驗基本操作是做好化學實驗的重要前提．

（1）請按照下列要求填空

①儀器B的名稱是　　；

②常用于收集氣體的儀器是　　（填字母序號，下同）；

③可以被加熱的玻璃儀器是　　；

④量取10mL水所用的儀器是　　；

⑤做硫在氧氣中燃燒的實驗時，一般需使用上述儀器中的　　．

（2）以下有關膠頭滴管使用的操作錯誤的是　　（填字母序號）．

a．取液后的滴管應保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置

b．使用滴管向試管中加入少量液體時，滴管不能接觸試管內壁

c．使用完與滴瓶配套的滴管后，應立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中

d．嚴禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑

（3）實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取50mL的蒸餾水，應選取　　mL 的量筒，量液接近所量體積時，量筒必須平放，視線要與　　．某學生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積　　40mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗是學習化學的一種動力．

（1）實驗室里固體藥品一般貯存在　　里，取用塊狀固體除了用藥匙外，還可以利用金屬制造的一種儀器是　　；傾倒液體時細口瓶的瓶塞應　　放在桌上；未指明藥品用量時，液體一般取　　mL；取用后的剩余藥品應放到　　容器內．

（2）酒精燈是實驗室最為常用的加熱儀器．正確認識和科學使用是非常必要的．酒精燈上燈帽的作用是，除了蓋滅燃燒著的酒精燈外，還有防止保存時　　的作用；酒精燈內的酒精量一般不應超過容積的　　；用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的　　．

（3）干凈的實驗儀器是實驗成功的保證．清洗試管時一般要用的儀器是　　；試管洗凈的標準是內壁附著的水　　；還有用過的藥匙也需用　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是                                   

A．降溫能使水結成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動

B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中卻能燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學性質不同

C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無色氣體C。在C中，黃色粉末D劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體E。某常見金屬F，在C中劇烈燃燒，火星四射，得黑色固體G。

⑴物質A、G的名稱分別是　▲　，　▲　；物質B的作用是　▲　。

⑵實驗室完成反應D時，預先在集氣瓶里裝少量水的目的是　▲　。

⑶寫出F在C中燃燒的表達式：　▲　，此反應屬于　▲　反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�

　

A．

傾倒液體

B．

點燃酒精燈

C．

取固體顆粒

D．

加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


可以鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是(      )

    A．分別加入適量澄清石灰水    B．用帶火星木條分別伸入瓶中

    C．分別放入一只蒼蠅          D．用燃著的木條分別伸入瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網(wǎng)絡，請你由圖回答：

（1）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式　　

（2）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是　　

（3）利用圖中提供的物質，寫出符合下列條件的反應的文字表達式：

a．既是氧化反應，又是化合反應　　

b．是氧化反應，但不是化合反應　，　

（4）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系正面：　　  反面：　　．

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