下列清洗方法中，利用乳化原理的是
 

A．用自來(lái)水洗手   B．用洗滌劑清洗餐具   C．用鹽酸清除鐵銹   D．
 
．
考點(diǎn)：乳化現(xiàn)象與乳化作用
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)乳化現(xiàn)象與溶解現(xiàn)象的不同點(diǎn)進(jìn)行分析解答．洗滌劑等能使物質(zhì)分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大的油珠，這些細(xì)小液滴能隨著水流走，這種現(xiàn)象叫乳化現(xiàn)象．
解答：解：A．自來(lái)水可以把手上的灰塵、汗液沖去．故本選項(xiàng)不符合題意；
B．用洗滌劑清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用，符合題意；
C．鹽酸能和鐵銹反應(yīng)生成氯化鐵和水，用鹽酸清除鐵銹不是利用乳化原理，故不符合題意；
故選B．D選項(xiàng)可以為：用洗潔精清洗油污等．
點(diǎn)評(píng)：生活中或?qū)嶒?yàn)室中洗滌的原理主要有三種，一是利用化學(xué)反應(yīng)把不溶物變成可溶物而洗去，二是利用乳化作用原理，三是利用溶解原理；在洗滌時(shí)，要根據(jù)被洗滌的物質(zhì)成分選擇合適的原理和方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是某食品包裝袋上的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答：
品名××××
配料雞蛋、面粉、白砂糖、檸檬汁、植物油
保持期90天
（1）配料中主要能提供蛋白質(zhì)的是
 
．
（2）檸檬汁中富含維生素C，缺乏維生素C會(huì)引起
 
．
（3）配料中除白砂糖外，主要含有糖類(lèi)物質(zhì)的還有
 
，是人體所需
 
的主要來(lái)源．
（4）各配料中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都屬于
 
（選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒，興趣小組的同學(xué)展開(kāi)如下探究：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1）；
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；
③打開(kāi)橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）；
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體．查閱資料得知，淡黃色固體是Mg3N2．
【分析】
（1）步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是
 
．
（2）步驟②中加水的目的是
 
．
（3）步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是
 
．
【結(jié)論】（4）鎂能在N2中燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
【反思】（5）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒或滅火有什么新認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫(xiě)一點(diǎn)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是某同學(xué)整理的關(guān)于碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“-”表示，通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之前和箭號(hào)“→”表示（從反應(yīng)物指向生成物）．A、B屬于不同類(lèi)別的化合物．

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列橫線：
（1）該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無(wú)色氣泡冒出，則A物質(zhì)可能是
 
（填寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式）．
（2）該同學(xué)歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種，請(qǐng)選取其中一種，寫(xiě)出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；除你選取的物質(zhì)所屬類(lèi)別外，B物質(zhì)還可能屬于
 
（填寫(xiě)物質(zhì)類(lèi)別）．
（3）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補(bǔ)充完善，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，這種物質(zhì)是
 
（填寫(xiě)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的燃燒問(wèn)題是化學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一．
（1）三大化石燃料指的是煤、
 
和天然氣．
（2）汽車(chē)尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖．回答下列問(wèn)題．
①C中兩種元素質(zhì)量比為
 
．
②4種物質(zhì)中，屬于化合物的是
 
（填圖中字母）．
③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為
 
（計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．
（3）現(xiàn)在一有種新型的家用滅火用品．該用品接觸到火焰3-5秒后炸開(kāi)，釋放出的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒的氣體，使火焰熄滅．它的滅火原理是
 
．
A．清除可燃物   B．使可燃物與氧氣隔絕  C．降低可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：
①3個(gè)銅原子
 
；②2個(gè)二氧化硫分子
 
；③地殼中含量最多的金屬元素
 
；④2個(gè)硫酸根離子
 
；⑤氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
．
（2）如圖是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分．
①表中所列部分共含有
 
種元素；
②Ca2+中“2”的含義是
 
；
（3）寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）生活用水在凈化過(guò)程中常用
 
吸附色素和異味．一般可以通過(guò)
 
的方法降低水的硬度．
（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的
 
作用．
（3）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是
 
．
（4）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為了補(bǔ)充人體需要的
 
元素，可以多吃奶制品、蝦皮等食物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

周末郊游野炊，同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物：①炸雞腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥礦泉水，以及炊具和其他用品．
（1）上述食物中富含糖類(lèi)的是
 
（填序號(hào)）
（2）炒菜的鐵鍋手柄用塑料制成，塑料屬于
 
（選填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”）
（3）野炊結(jié)束后同學(xué)們用水將柴火澆滅，該滅火的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲探究某混合氣體中是否含有CO2、H2O、CO，有如下試劑：①NaOH溶液；②濃H2SO4；③無(wú)水CuSO4；④澄清石灰水；⑤灼熱的CuO．則氣體應(yīng)依次通過(guò)（　　）
A、③④①④②⑤④
B、②④①④
C、③④⑤④②①④
D、③①④②

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