目前世界上只有少數(shù)幾個國家擁有核潛艇,我國是其中之一.核潛艇能在海底作長時間航行,而不需要浮出水面.小新查閱資料得知,為了解決乘員的供氧問題,核潛艇里用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應生成碳酸鉀固體和氧氣.小新設計了如下實驗裝置,以驗證這個反應能夠產生氧氣:
(1)小新在A裝置中使用的藥品是______;
(2)已知CO2難溶于飽和碳酸氫鈉溶液,B裝置的作用是______,在B裝置中可能發(fā)生的反應的化學方程式為______;
(3)CO2在C裝置轉化為O2,反應的化學方程式為______;
(4)要除去O2中可能混有的CO2,D裝置中應盛放______溶液;
(5)小新通過查找資料得知,KO2還能與水發(fā)生反應生成氫氧化鉀和氧氣,因此,上述實驗能生成O2也可能與CO2中混有的水蒸氣有關.若要檢驗干燥的CO2能否與KO2反應生成O2,小新還應對上述實驗裝置作如下改進:______.

解:(1)由圖中可知A裝置是制取二氧化碳的,制取二氧化碳的反應物是碳酸鈣和稀鹽酸;
(2)由于鹽酸具有揮發(fā)性,所以二氧化碳中混有氯化氫,CO2難溶于飽和碳酸氫鈉溶液,而氯化氫溶于水形成的鹽酸能與碳酸氫鈉溶液反應,所以能除去氯化氫雜質,碳酸氫鈉與鹽酸反應屬于復分解反應,相互交換成分即可,二氧化碳后面要標上上升符號;
(3)CO2在C裝置轉化為O2 反應的反應物是KO2和CO2 生成物是K2CO3和O2 用奇偶法配平即可;
(4)由于二氧化碳屬于酸性氧化物能與堿反應,而氧氣不能與堿反應,所以可以用氫氧化鈉來吸收二氧化碳,而除去二氧化碳雜質;
(5)由可能與CO2中混有的水蒸氣有關,可以想法消除水的干擾,即在B和C裝置之間增加氣體干燥裝置(如盛有濃硫酸的洗氣瓶).
故答案為:(1)石灰石和鹽酸;
(2)除去CO2中混有的HCl;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(3)4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2;
(4)NaOH或Ca(OH)2(其他合理答案也可);
(5)在B和C裝置之間增加氣體干燥裝置(如盛有濃硫酸的洗氣瓶等.其他合理答案也可).
分析:(1)由圖中可知A裝置是制取二氧化碳的,再考慮反應物即可;
(2)由于制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體所以來除雜質;方程式要根據(jù)方程式的寫法;
(3)根據(jù)方程式的寫法考慮;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質考慮;
(5)想法除去水蒸汽的干擾就行.
點評:方程式書寫的步驟:一寫二配三注明四等號.一般在除去氣體中的水蒸氣時要用濃硫酸,(遵循長進短出的原則).
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8、目前世界上只有少數(shù)幾個國家擁有核潛艇,我國是其中之一.核潛艇能在海底作長時間航行,而不需要浮出水面.小新查閱資料得知,為了解決乘員的供氧問題,核潛艇里用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應生成碳酸鉀固體和氧氣.小新設計了如下實驗裝置,以驗證這個反應能夠產生氧氣:
(1)小新在A裝置中使用的藥品是
石灰石和鹽酸

(2)已知CO2難溶于飽和碳酸氫鈉溶液,B裝置的作用是
除去CO2中混有的HCl
,在B裝置中可能發(fā)生的反應的化學方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
;
(3)CO2在C裝置轉化為O2,反應的化學方程式為
4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
;
(4)要除去O2中可能混有的CO2,D裝置中應盛放
NaOH或Ca(OH)2
溶液;
(5)小新通過查找資料得知,KO2還能與水發(fā)生反應生成氫氧化鉀和氧氣,因此,上述實驗能生成O2也可能與CO2中混有的水蒸氣有關.若要檢驗干燥的CO2能否與KO2反應生成O2,小新還應對上述實驗裝置作如下改進:
在B和C裝置之間增加氣體干燥裝置(如盛有濃硫酸的洗氣瓶等.其他合理答案也可)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

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(3)CO2在C裝置轉化為O2,反應的化學方程式為______;
(4)要除去O2中可能混有的CO2,D裝置中應盛放______溶液;
(5)小新通過查找資料得知,KO2還能與水發(fā)生反應生成氫氧化鉀和氧氣,因此,上述實驗能生成O2也可能與CO2中混有的水蒸氣有關.若要檢驗干燥的CO2能否與KO2反應生成O2,小新還應對上述實驗裝置作如下改進:______.

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