分析 (1)食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
純凈的碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀,進(jìn)行分析解答.
(2)正常人每天吃5克鹽是健康的標(biāo)準(zhǔn),由標(biāo)簽可知,以I計(jì),(35±15)mg/kg,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
純凈的碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀,屬于混合物.
(2)由標(biāo)簽可知,以I計(jì),(35±15)mg/kg,正常人每天吃5克鹽是健康的標(biāo)準(zhǔn),正常人每天補(bǔ)充碘元素最少為(35-15)mg×$\frac{5g}{1000g}$=0.1mg;最多為(35+15)mg×$\frac{5g}{1000g}$=0.25mg,則正常人每天補(bǔ)充碘元素的質(zhì)量為0.1mg~0.25mg.
故答案為:(1)元素;混合物;(2)正常人每天補(bǔ)充碘元素的質(zhì)量為0.1mg~0.25mg.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,以加碘食鹽標(biāo)簽為素材,考查了對(duì)元素概念的理解、純凈物與混合物的判別方法等,靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有害氣體:CO、SO2、NO2 | B. | 常見(jiàn)合金:鋼、金剛石、武德合金 | ||
C. | 帶電的微粒:質(zhì)子、電子、中子 | D. | 可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒 C+O2=CO2↑ | |
B. | 用一氧化碳還原氧化鐵 Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+CO2 | |
C. | 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng) CaCO3+2HCl=CO2↑+CaCl2+H2O | |
D. | 鎂帶在氧氣中燃燒 2Mg+O2=2MgO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 是一種化合物 | |
D. | 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取二氧化碳 | B. | 固體加熱 | ||
C. | 制取氧氣 | D. | 干燥氧氣 |
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