8.碘是人體必需的微量元素之一,有智力元素之稱(chēng),人們常在食鹽中加入碘酸鉀以補(bǔ)充對(duì)碘元素的需要.如圖是加碘食鹽標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題

(1)加碘食鹽中的“碘”指的是元素(填“元素”或“單質(zhì)”),純凈的碘鹽是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)正常人每天吃5克鹽是健康的標(biāo)準(zhǔn),過(guò)量會(huì)引起高血壓等疾病,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽計(jì)算,正常人每天補(bǔ)充碘元素多少mg?

分析 (1)食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
純凈的碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀,進(jìn)行分析解答.
(2)正常人每天吃5克鹽是健康的標(biāo)準(zhǔn),由標(biāo)簽可知,以I計(jì),(35±15)mg/kg,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
純凈的碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀,屬于混合物.
(2)由標(biāo)簽可知,以I計(jì),(35±15)mg/kg,正常人每天吃5克鹽是健康的標(biāo)準(zhǔn),正常人每天補(bǔ)充碘元素最少為(35-15)mg×$\frac{5g}{1000g}$=0.1mg;最多為(35+15)mg×$\frac{5g}{1000g}$=0.25mg,則正常人每天補(bǔ)充碘元素的質(zhì)量為0.1mg~0.25mg.
故答案為:(1)元素;混合物;(2)正常人每天補(bǔ)充碘元素的質(zhì)量為0.1mg~0.25mg.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,以加碘食鹽標(biāo)簽為素材,考查了對(duì)元素概念的理解、純凈物與混合物的判別方法等,靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在研究金屬的性質(zhì)時(shí),錯(cuò)把氫氧化鈉溶般當(dāng)成稀鹽酸加入到打磨過(guò)的鋁絲中,發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為弄清該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題.
(1)【提出猜想】①氣體是H2;②氣體是O2;③氣體是CO2,經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想③不成立,理由是反應(yīng)前沒(méi)有碳元素,反應(yīng)后不可能產(chǎn)生CO2
(2)【探究方案】該小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將產(chǎn)生的氣體分別通入A和B中的玻璃管,并加熱.若猜想①成立,則A中相應(yīng)的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí),B裝置中玻璃管內(nèi)的銅網(wǎng)無(wú)明顯變化,則可證明猜想②不成立.
(3)【得出結(jié)論】補(bǔ)充完整鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(4)【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,上述的實(shí)驗(yàn)方案A存在安全隱患,理由是氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列知識(shí)歸類(lèi)正確的是( 。
A.有害氣體:CO、SO2、NO2B.常見(jiàn)合金:鋼、金剛石、武德合金
C.帶電的微粒:質(zhì)子、電子、中子D.可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒 C+O2=CO2
B.用一氧化碳還原氧化鐵 Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+CO2
C.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng) CaCO3+2HCl=CO2↑+CaCl2+H2O
D.鎂帶在氧氣中燃燒 2Mg+O2=2MgO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.金屬的原子最外層電子數(shù)目一般小于(填“大于”、“等于”或“小于”)4個(gè);在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;形成陽(yáng)離子.氧原子的核心電荷數(shù)為8,其質(zhì)子數(shù)為8.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦憑借對(duì)青蒿素的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素(C15H22O5)是一種用于治療瘧疾的藥物,曾拯救全球數(shù)百萬(wàn)生命,下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是( 。
A.含碳、氫、氧三種元素
B.由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C.是一種化合物
D.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.金屬用途廣泛,如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)鋁比鐵活潑,但為什么鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性?
(2)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)請(qǐng)描述B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(4)兩只試管中發(fā)生的反應(yīng)可以證明相關(guān)金屬的活動(dòng)性順序是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( 。
A.
制取二氧化碳
B.
固體加熱
C.
制取氧氣
D.
干燥氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.根據(jù)鎂元素在元素周期表中的信息,將如圖方框內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案