11．實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）用B裝置制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中D（填標(biāo)號）裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是：引流．
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）根據(jù)分離混合物的方法、儀器的用途、基本操作的注意事項(xiàng)以及反應(yīng)產(chǎn)物來分析．

解答 解：（1）甲儀器是酒精燈，乙儀器是燒杯；故填：酒精燈；燒杯；
（2）①分離固體與液體需要采用過濾的方法，在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；故填：D；引流；
②蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到的固體中一定有氯化鈣；故填：使液體受熱均勻，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；氯化鈣．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（　�。�
A．該元素屬于金屬元素
B．該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
C．該原子的相對原子質(zhì)量為47.87g
D．該原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和中子決定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．食品安全重于泰山，下列做法正確的是（　　）
A．用小蘇打烘培糕點(diǎn)B．用甲醛溶液作食品防腐劑
C．用含甲醇的工業(yè)酒精勾兌白酒D．將霉變食物洗凈后食用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小組同學(xué)分別用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做收集并檢驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，連接A、B裝置時(shí)，應(yīng)將A裝置中的e連接B裝置中的a（選填“a”或“c”）．
（2）在 A裝置的錐形瓶中加入大理石，向長頸漏斗中注入稀鹽酸．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）打開a、c，關(guān)閉b，向B中集氣瓶內(nèi)充入氣體；關(guān)閉a、c，打開b，用冷毛巾捂住B中集氣瓶，一段時(shí)間后，觀察到B裝置中燒杯內(nèi)液面下降（選填“上升”、“下降”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)下列裝置圖回答問題
  
（1）圖中標(biāo)示儀器的名稱是①酒精燈②集氣瓶；
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝裝置是  A  （填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口附近堵上一團(tuán)棉花；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒糟燈，原因是防止因先熄滅酒精燈試管驟冷水回流引起試管爆裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置可選擇圖中的B（填裝置編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
氣體→c→d→a→b→D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
稀釋濃硫酸		C．
燈帽蓋滅酒精燈		D．
加熱液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．甲+X→乙+Y是一個(gè)常見的化學(xué)反應(yīng)．X、Y均為單質(zhì)，甲、乙均為化合物．
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（2）若甲呈紅色，則該反應(yīng)化學(xué)方程式可能是2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
（3）若X呈紅色，則該反應(yīng)化學(xué)方程式可能是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）裝置圖中儀器a的名稱為水槽．
（2）小明想用高錳酸鉀制取氧氣并在收集的氧氣中進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，他最好選擇C裝置來收集
氧氣（在C～E中選擇），高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量．
（3）小花用BF裝置連接制取CO2應(yīng)將B的導(dǎo)管連接F的b管口（填“b”或“c”），將收集到
的CO2通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，其化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的部分，按表中信息填空：
族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23  Li
鋰
6.941		4  Be
鈹9.012		5  B
硼10.81		6  C
碳12.01		7  N
氮14.01		8  O
氧16.00		9  F
氟19.00		10 Ne
氖
20.18
311  Na
鈉22.99		12  Mg
鎂24.31		13  Al
鋁26.98		14  Si
硅28.09		15  P
磷30.97		16  S
硫32.06		17  Cl
氯35.45		18  Ar
氬39.95
（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖，其相對原子質(zhì)量20.18；
（2）原子序數(shù)為8和12的元素組成的化合物的化學(xué)式是MgO；
（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，它屬于非金屬_元素（填“金屬”、“非金屬”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案