15.按照要求回答下列問題.
(1)請用化學符號填空:
①生理鹽水中的溶質(zhì)NaCl,
②碘酒溶液中的溶劑C2H5OH,
③胃酸的主要成分HCl,
④標出硝酸銨氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3
(2)蜂蜜營養(yǎng)豐富.其主要成分為糖類,還含有豐富的酶類(蛋白質(zhì)的一種),水溶性維生素B2、維生素C,鈣、鐵、鋅、硒、鉀、磷等礦物質(zhì).
①蜂蜜所含營養(yǎng)素中,主要為人體提供能量的是糖類.
②蜂蜜含有的礦物質(zhì)中,鐵元素是血紅蛋白的成分,人體缺少它會引起貧血.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)①生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉,其化學式為:NaCl;
②碘酒溶液中的溶劑是乙醇,其化學式為:C2H5OH;
③胃酸的主要成分是鹽酸,其化學式為:HCl;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標出硝酸銨氮元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3
(2)①蜂蜜所含營養(yǎng)素中,主要為人體提供能量的是糖類;
②鐵元素是血紅蛋白的成分,人體缺少會引起貧血;
故答案為:(1)①NaCl;②C2H5OH;③HCl;④$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3;(2)①糖類;②鐵;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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5.為測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3的質(zhì)量,設計了如圖的實驗方案:

(1)A中反應的化學程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)B裝置的作用是吸收水蒸氣.
(3)實驗裝置中的主要缺陷是什么?
(4)為達到實驗目的,需測量哪些數(shù)據(jù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.金屬防銹既能節(jié)約資源,又能美化環(huán)境.下列鋼鐵制品經(jīng)過如下處理后,防銹效果最差的是(  )
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B.涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼
C.經(jīng)常在表面涂油的鋼制機械
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.科學家研制出的一種新型復合納米催化劑,可在室溫下氧化一氧化碳,反應的微觀示意圖如下.有關該反應的說法不正確的是( 。
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D.鉑-鐵鎳氫氧化物在化學反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.以下是初中化學的一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題.

(1)A實驗用pH試紙測定KOH溶液的pH時,先將pH試紙用水潤濕,所測得的結果將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).
(2)B實驗煤粉和木屑最先燃燒的是木屑,燃燒的順序說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.
(3)C實驗中玻璃棒的作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(4)放置一周后,D實驗觀察到的現(xiàn)象是U型管內(nèi)a端液面上升,b端液面下降.把該鐵絲放入少量稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.用方程式解釋原因Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.-.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.下列不符合近代化學觀點的是( 。
A.物質(zhì)是由原子和分子構成的
B.分子在化學變化中不會破裂
C.化學變化中,原子不會破裂
D.化學變化中,分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌,靜置一會兒后,
采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁會造成液體飛濺
(2)改進后的過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我得到純水了!對此,你有無不同看法?理由是不是純水,水中含有可溶性的雜質(zhì),若要制得純水,還需采用的凈化方法是蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,小紅同學想探究一下該固體的成分.她首先查閱資料.得知:
①CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3
②CaCl2溶液呈中性.
③若有微溶物質(zhì)生成.不按沉淀處理.
然后小紅做了如下實驗:
(1)取少量樣品于試管中.加水溶解.然后滴加酚酞溶液.溶液變紅.則樣品中一定含有氫氧化鈉.該結論不正確的原因是碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色
(2)取少量樣品.加人稀鹽酸.有氣體生成.則樣品中一定含有碳酸鈉
(3)為證明該樣品中是否還有氫氧化鈉.小紅又設計了如下的實驗方案.請你幫助完成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.若要驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱,下列方案不可行的是( 。
A.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
C.ZnSO4溶液、稀鹽酸、Fe、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe

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