今天是化學實驗室開放日,老師拿出無標簽的試劑,分別是一瓶黑色固體和無色液體,他取少量的試劑在食管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體,我們對此展開了一系列探究:
(1)你猜想該氣體是
 
,用化學式表示產(chǎn)生該氣體的化學反應(yīng)的表達式:
 

(2)在下表中填寫驗證該氣體的實驗方案.
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
收集一瓶氣體,將帶火星的木條伸入集氣瓶中
 

該氣體是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)藥品的狀態(tài)、顏色及反應(yīng)條件,對照實驗室制取氣體的反應(yīng)原理,猜想所制取的氣體;
(2)根據(jù)氣體的性質(zhì),說明檢驗該氣體的方法.
解答:解:(1)實驗室中制取氧氣可用過氧化氫溶液和黑色的二氧化錳固體,故答案為:氧氣;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì),可以選用帶火星的木條來檢驗.故答案為:木條復(fù)燃;氧氣.
點評:此題考查實驗室中制取氣體的藥品的性質(zhì)、實驗的現(xiàn)象等方面的知識,從基礎(chǔ)入手,融匯貫通.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某學校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進行中和,當溶液pH=7時,用去氫氧化鈉溶液20g.
(1)計算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(2)求反應(yīng)后剩余溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某溶液中存在SO42-,Na+、K+、CO32-,則溶液中溶質(zhì)最多有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置.

(1)儀器的名稱是A
 
  B
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學符號表達式為
 
,利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用裝置組合是
 
(填字母).
(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選擇的發(fā)生裝置為
 
,若用如圖2裝置進行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”),點燃氫氣前應(yīng)進行的操作是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少
 
而受到抑制,停止繁殖,防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì).
(2)膨化食品常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.
(提出問題)充入食品包裝袋中的氣體是什么?
(猜想與驗證)可能是
 
,實驗初步驗證的方法和現(xiàn)象是
 

 
.充入的氣體還可能是①
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖回答:

(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)小鋅同學在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選的發(fā)生裝置為(填寫裝置的字母代號,下同)
 
,收集氧氣可選的裝置為
 
;發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為
 

(3)小鎂同學用高錳酸鉀加熱制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,寫出其中的一個可能原因是:
 
,寫出反應(yīng)的符號表達式:
 
;檢驗氧氣的方法是:
 

(4)實驗室在常溫下用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)來制取二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,應(yīng)選的發(fā)生裝置
 
,收集裝置為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、X、Y7種初中化學常見的物質(zhì),A是綠色固體,B是黑色固體,C是光亮紅色金屬,A、B和C中都含有同一種元素.它們之間存在如下關(guān)系:
①A
加熱
B+D+X;      ②D
通電
 E+Y;      ③C+E
加熱
B.
(1)用化學式表示物質(zhì):A
 
; B
 
; C
 
; X
 

(2)一種紅色非金屬在E中燃燒并且冒白煙,該反應(yīng)的化學式表達式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號或名稱
磷元素
 
                       
氮氣
 

錳酸鉀
 
                       
MgO
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中的1、2是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D(圖3)是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)氟元素的質(zhì)子數(shù)為
 
;相對原子質(zhì)量為
 
;該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;在化學反應(yīng)中,該元素的原子容易
 
(填“得”或“失”)電子變成
 
(填“陰”或“陽”)離子
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號,下同);
(3)A粒子和B、C、D三種粒子中的
 
的化學性質(zhì)相似.

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